Βρίσκεστε εδώ:
Καλώς Ήλθατε στο σχολείο μας!
"Ενα παιδί, ένας δάσκαλος, ένα βιβλίο, ένα μολύβι, μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο"
Με τον όρο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του σχολείου νοείται το σύνολο των όρων και των
κανόνων που αποτελούν προϋποθέσεις για να πραγματοποιείται ανενόχλητα, μεθοδικά και αποτελεσματικά
το έργο του σχολείου. Επιπλέον, ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του σχολείου αποτελεί σημαντικό
παιδαγωγικό μέσο που βοηθά στην ομαλή σχολική ζωή, στη συνεργασία, στην αλληλεγγύη, στον δημοκρατικό
διάλογο και στην αποδοχή της διαφορετικότητας.
Σκοπός του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του σχολείου είναι η θεμελίωση ενός πλαισίου που υποστηρίζει
το εκπαιδευτικό έργο συμβάλλοντας στην απρόσκοπτη συμμετοχή όλων στην εκπαιδευτική διαδικασία, στη
διαμόρφωση κλίματος που στηρίζει την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών καλλιεργώντας
δεξιότητες, όπως η δημιουργικότητα, ο αυτοέλεγχος, η συνεργασία, η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη, ο αμοιβαίος
σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η περιβαλλοντική συνείδηση, και στην εξασφάλιση της σωματικής
ασφάλειας και της συναισθηματικής πλήρωσης όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας αναρτάται στον ιστότοπο του σχολείου,
,αμέσως μετά την έγκριση αυτού. Η ακριβής τήρησή του αποτελεί ευθύνη και υποχρέωση της Διεύθυνσης του σχολείου,
των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων/κηδεμόνων ασκούντων την επιμέλεια.
https://grafis.sch.gr/index.php/apps/onlyoffice/s/r8F6NDnNAKaGW8c?fileId=18445004
Στον παραπάνω σύνδεσμο θα βρείτε το δικό μας εσωτερικό κανονισμό .
Αγαπητοί γονείς και μαθητές,
Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια σας ενημερώνουμε για τις εσωτερικές εκδηλώσεις που διοργανώσαμε για τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου.
Κάθε τάξη συμμετείχε σε διάφορες δραστηριότητες και εκδηλώσεις, παρουσιάζοντας τη δική της
συμβολή στην ημέρα αυτή.
Β1 Τάξη: Αναγνώστηκε το βιβλίο "Ο Πόλεμος" των Ζουζέ Ζορζε Λετρία και Αντρέ, συνοδευόμενο από ζωγραφικήμε κάρβουνο με θέμα τον πόλεμο και την ειρήνη. Οι μαθητές δημιούργησαν "παγωμένες εικόνες" χρησιμοποιώντας θεατροπαιδαγωγικές τεχνικές με θέμα "Πόλεμος και Ειρήνη".
Β2 Τάξη:Εξηγήθηκε τι είναι πόλεμος με απλά και κατανοητά λόγια. Συζήτηθηκε γιατί μπορεί να συμβαίνουν οι πόλεμοι με παραδείγματα που κατανοούν τα παιδιά καθώς και η σημασία της ειρήνης και πώς μπορούμε να την προάγουμε καθημερινά.
Παροτρύνθηκαν οι μαθητές να εκφράσουν τα συναισθήματά τους σχετικά με τον πόλεμο μέσα από ζωγραφιές ή μικρές ιστορίες.
Γ Τάξη: Παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με την πορεία του πολέμου.Οργανώθηκαν ομαδικές δραστηριότητες όπως δημιουργία κολάζ, παιχνίδια λέξεων ή παγωμένες εικόνες που περιγράφουν την ειρήνη και τον πόλεμο.Στόχος να έρθουν οι μαθητές/τριες κοντά στα γεγονότα του πολέμου, να νιώσουν,να μυρίσουν,να αιστανθούν όλα εκείνα τα συναισθήματα που κρύβει ο πόλεμος,ακόμα και όταν βγαίνουμε νικητές.
Δ1 Τάξη: Οι μαθητές παρουσίασαν ένα θεατρικό έργο, αναδεικνύοντας το ταλέντο τους στη σκηνή.
Μέσω των ρόλων τους, οι μαθητές αναπτύξαν ενσυναίσθηση και κατανοήσαν τις συναισθηματικές επιπτώσεις του πολέμου στους ανθρώπους, τόσο στους στρατιώτες όσο και στους πολίτες.Τα ιστορικά γεγονότα που σχετίζονται με τον πόλεμο, όπως τα αίτια, οι συνέπειες και οι σημαντικές στιγμές,τα βίωσαν μέσα από τους ρόλους τους.
Δ2 Τάξη: Οι μαθητές τραγούδησαν, διάβασαν ποιήματα και συμμετείχαν σε ομαδικές δραστηριότητες όπως σταυρόλεξα, παιχνίδια λέξεων, κολάζ και ζωγραφιές. Μέσα από τη δημιουργική απασχόληση οδηγήθηκαν στην ενσυναίσθηση, ένιωσαν την κατοχή,έμαθαν για τη χαρά της ειρήνης!
Ε Τάξη: Παρακολούθησαν βίντεο,διάβασαν ποιήματα σχετικά με την πορεία του πολέμου. Με στόχο να γίνει μια εισαγωγή στην έννοια του πολέμου. Επίσης να ενισχυθεί η συναισθηματική αντίληψη των μαθητών/τρίων. Καθώς και η ενσυναίσθηση τους.
ΣΤ Τάξη: Οι μαθητές μίλησαν γενικά για τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, καλύπτοντας τα αίτια, τις εξελίξεις, τις συνέπειες και τον ρόλο της Ελλάδας στην ανατροπή του άξονα. Ακολούθησε ανάγνωση του χρονικού της επανάστασης με ποιήματα, τραγούδια και προβολή σχετικών βίντεο. Με στόχους : 1) Η ψυχολογική και η κοινωνική επίδραση του πολέμου στους ανθρώπους, συμπεριλαμβανομένων των στρατιωτών, των πολιτών, και των παιδιών. 2) Ανάδειξη της σημασίας της ειρήνης, της διπλωματίας και της συνεργασίας ως εναλλακτικές λύσεις στη σύγκρουση . 3) Ενθάρρυνση της κριτικής σκέψης. Διερεύνηση των ηθικών διλημμάτων που σχετίζονται με τον πόλεμο και την ειρήνη, προκειμένου να αναπτυχθεί η κριτική σκέψη των μαθητών.
Επιπλέον, πραγματοποιήθηκε μια έκθεση ζωγραφικής υπό την καθοδήγηση της εικαστικού μας, κ. Δήμογλου Μαρίας.
Καθώς και ένα πάνθεον από εικαστικά δρώμενα από τις περισσότερες τάξεις υπό την καθοδήγηση των δασκάλων τους.
Άλλες τάξεις συμμετείχαν διαβάζοντας ποιήματα, κάνοντας ζωγραφιές, προβολές βίντεο και τραγουδώντας τραγούδια, δίνοντας έτσι μια ολοκληρωμένη εικόνα της εθνικής μας μνήμης και περηφάνειας.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλους τους μαθητές και τους δασκάλους για την ενεργή συμμετοχή τους και τη δημιουργικότητά τους.
Οι εκδηλώσεις αυτές αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής μας παράδοσης και ενισχύουν την εθνική μας συνείδηση.
Ο εορτασμός ολοκληρώθηκε με την κατάθεση στεφανιού στο μνημείο των ηρώων
και με την παρέλαση, όπου οι μαθητές μας συμμετείχαν με ζήλο και περηφάνια, εκπροσωπώντας το σχολείο μας.












Είναι η 10η Παννελήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού,και οι καθηγήτριες φυσικής αγωγής,κ.Καίνη Κανδηλάπτη ,κ..Ζαφειρίου Βούλα,διοργάνωσαν-σχεδίασαν αυτήν την ημέρα.
Ο σχεδιασμός ήταν στα εξής πεδία:
1)Σχεδιασμός και υλοποίηση σχετικών σχεδίων εργασίας (πρότζεκτ) από τους μαθητές και τις μαθήτριες με θεματικό κέντρο τον αθλητισμό..
2) Δημιουργία <<σταθμών δραστηριοτήτων>> με αθλητικές δραστηριότητες.
3)Δημιουργία θεματικής αφίσας για την ημέρα του αθλητισμού και έκθεση των αφισών σε κοινό χώρο του σχολείου.





Ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς,
θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024, στις 8:25 π.μ.
Την ίδια μέρα θα διανεμηθούν τα βιβλία.
Οι μαθητές/ριες θα αποχωρήσουν στις 9:15 π.μ.

H Διευθύντρια του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυκάστρου,
έχοντας υπόψη:το με αρ. πρωτ. έγγραφο 16771/19.08.2024
της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας του Δήμου Παιονίας
Προκηρύσσει
Την πλήρωση της θέσης Εθελοντή Σχολικού Τροχονόμου,
σύμφωνα με τα παρακάτω:
1. Η τοποθέτηση θα γίνει μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους
2024-2025.
2. Στη θέση αυτή μπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτομο,
άνω των 18 ετών, ανεξάρτητα από το αν εργάζεται ή όχι.
Αρκεί να μπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και τις υποχρεώσεις του.
3. Οι ώρες απασχόλησης είναι:
Από τις 7.45 μέχρι τις 8.20 το πρωί.
Από τις 12.50 μέχρι τις 13.30 το μεσημέρι.
Οι ώρες αυτές, που αφορούν την προσέλευση και την αποχώρηση
των μαθητών προς και από το σχολείο, μπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγο τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου.
4. Στον εθελοντή Σχολικό Τροχονόμο θα καταβάλλεται μηνιαία
αποζημίωση ύψους 176,00 ευρώ.
5. Ο εθελοντής Σχολικός Τροχονόμος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.
6. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο Σχολικός Τροχονόμος χρησιμοποιεί φορητή πινακίδα "SΤΟΡ" και φορά γιλέκο, χρώματος
ανοικτού κίτρινου. Το γιλέκο και οι πινακίδες χορηγούνται από το
σχολείο.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση από 19-8-2024
μέχρι 06-09-2024 στη διεύθυνση του Σχολείου καταθέτοντας τα
απαραίτητα δικαιολογητικά:
Εκκαθαριστικό φορολογικού έτους 2023
2. Φωτοαντίγραφο της Αστυνομικής Ταυτότητας
3. Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης
4. Βεβαίωση μόνιμης κατοικίας
5. Απόδειξη προηγούμενης εμπειρίας
Η Διευθύντρια
Χριστίνα Τσαμπάζη
Η τελετή αποφοίτησης ίσως είναι η πιο σημαντική γιορτή για τους μαθητές και τις
μαθήτριες της ΣΤ τάξης.
Είναι μια στιγμή που συνδυάζει συγκίνηση, αναμνήσεις και ευχές για το μέλλον.
Για τον λόγο αυτό οι δασκάλες κκ Ελευθερία Παπαλαζάρου και Σοφία Τοκμακίδου
αποφάσισαν να διοργανώσουν αυτήν τη γιορτή-τελετή.
Οι μαθητές/τριες μας είναι τα παιδιά αυτά που δε βίωσαν τέτοια έκθεση σε κοινό
γιατί λόγω της πανδημίας είχαν απαγορευτεί αυτές οι δράσεις.Βέβαια συμμετείχαν
σε θεατρικά και γιορτές αλλά με θεατές τους μαθητές/τριες του σχολείου μας.
Αυτό αποτέλεσε ένα ακόμη κίνητρο για τις δασκάλες τους,έτσι ξεκίνησαν το πρότζεκτ
της αποφοίτησης!
Επιλέχθηκαν τα θεατρικά,μοιράστηκαν οι ρόλοι,ξεκίνησαν οι πρόβες,κατασκευάστηκαν
τα σκηνικά και οι ενδυμασίες και τωρα φτάσαμε να σας προσκαλούμε:


Ημερολόγιο δράσεων μέχρι να οδηγηθούμε στην παράσταση:
1)ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΥΧΩΝ









2)ΠΟΙΗΜΑ: ΑΝΤΙΟ ( ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΥΜΟΣΥΝΗΣ)

3)ΤΟ ΜΕΛΟΠΟΙΗΣΑΜΕ
4)ΕΤΟΙΜΑΣΑΜΕ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΥ
5)KΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΚΑΝ ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΩΠΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ΠΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΝ ΤΑ ΙΔΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

6)ΟΡΓΑΝΩΣΑΜΕ ΤΟ ΧΡΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟ REUNION
7) ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ
https://qrco.de/bf8f84?trackSharing=1
Επειδή τα παιδια μας έχουν οικολογική συνείδηση,δημιούργησαμε or code.

