Αγαπητοί γονείς, μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί,

Με αφορμή τις Άγιες Μέρες του Πάσχα, σας ευχόμαστε

Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!

Ευχόμαστε σε όλους υγεία, χαρά και οικογενειακή ευτυχία.

Ας είναι αυτή η περίοδος ευκαιρία για

ξεκούραση και όμορφες στιγμές με τους αγαπημένους μας.

                                                    Καλές γιορτές!

Το Πάσχα αποτελεί μία από τις πιο όμορφες παραδόσεις, γεμάτη συμβολισμούς και ζεστασιά.

Στο σχολείο μας, μαθητές και δάσκαλοι συνεργάστηκαν με δημιουργικότητα και αγάπη για

να ζωντανέψουν το πνεύμα της γιορτής μέσα από μοναδικές χειροτεχνίες, αφίσες,

γλυκίσματα και παραδοσιακά παιχνίδια.

Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν περιλάμβαναν το βάψιμο των παραδοσιακών

αυγών,φέρνοντας χρώμα και γιορτινή διάθεση στον χώρο.

Επιπλέον, κατασκευάστηκαν λαζαράκια,συμβολίζοντας τις πασχαλινές παραδόσεις που

κρατούν τις αξίες μας ζωντανές.

Οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες που παρουσίασαν τα ήθη και έθιμα του

Πάσχα από κάθε γωνιά της Ελλάδας, εμπλουτίζοντας τη γνώση και

ενισχύοντας την παράδοση.

 Επίσης, έφτιαξαν όμορφες κάρτες και καλαθάκια.

Τα καλαθάκια γέμισαν με γλυκά, ως ένδειξη προσφοράς και αγάπης,

σκορπίζοντας χαμόγελα σε μικρούς και μεγάλους.

Οι δάσκαλοι του σχολείου προσέφεραν με φροντίδα τα γλυκά,

ενισχύοντας τη γιορτινή ατμόσφαιρα και μοιράζοντας χαρά σε όλους.

Η δασκάλα των γερμανικών πρόσθεσε μια ξεχωριστή πινελιά,

διοργανώνοντας ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού.

Το παιχνίδι περιλάμβανε στοιχεία από το παραδοσιακό γερμανικό Πάσχα,

προσθέτοντας διεθνήστοιχεία που εμπλούτισαν την εμπειρία των παιδιών.

Η ενθουσιώδης συμμετοχή των μαθητών και οι στιγμές χαράς έκαναν τη

δραστηριότητα πραγματικά αξέχαστη.

Το Πάσχα είναι κάτι περισσότερο από μία γιορτή· είναι μια ευκαιρία να

μοιραστούμε στιγμές και συναισθήματα,να δημιουργήσουμε και να προσφέρουμε.

Ευχαριστούμε όλους όσους συμμετείχαν και έδωσαν ζωή σε αυτές τις

μοναδικές στιγμές.

Ελπίζουμε να συνεχίσουμε να γιορτάζουμε το Πάσχα με την ίδια ενέργεια

και δημιουργικότητα, κάνοντας κάθε χρονιά ξεχωριστή.

Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα της Βουλής των Εφήβων και

η εκπαιδευτική μας εκδρομή στην Αθήνα αποτέλεσαν μια μοναδική εμπειρία που συνδύασε γνώση, συνεργασία και χαρά.

Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί ενώσαμε τις δυνάμεις μας,

αποδεικνύοντας πως όταν υπάρχει εμπιστοσύνη και

επικοινωνία, η εκπαιδευτική διαδικασία γίνεται πιο ουσιαστική καιανθρώπινη. Η σχέση ανάμεσα σε γονείς, δασκάλους και μαθητές έγινε ακόμη πιο δυνατή – μια πραγματική “γέφυρα” κατανόησης και στήριξης.

Και φυσικά, δεν έλειψε η διασκέδαση!

Οι στιγμές ξεγνοιασιάς, το γέλιο και η χαρά ήταν απαραίτητα                              “συστατικά”

που έδωσαν ακόμα περισσότερη ζωή στην εμπειρία μας.

Γιατί η μάθηση δεν γίνεται μόνο μέσα στις τάξεις, αλλά και μέσα από τις στιγμές που μας φέρνουν κοντά

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους όσοι στήριξαν αυτή τη δράση

(Δασκάλες, γονείς, μαθητες/τριες).

Ας συνεχίσουμε να δημιουργούμε μαζί τέτοιες εμπειρίες –με ουσία,αγάπη και χαμόγελο!

Ένα εγάλο ευχαριστώ στο τουριστικό πρακτορείο του κ.ΠΑΡΙΣΗ που οργάνωσε αυτή την εκδρομή!

Καθώς επίσης  και στη διευθύντρια  του σχολείου  μας που επιμελήθηκε αυτή τη δράση. 

Η συγγραφέας Αγγελική Παμπουκίδου στο Δ2 του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυκάστρου.

Μια ξεχωριστή συνάντηση γεμάτη ιστορίες, συναίσθημα και δημιουργικότητα, με αφορμή το βιβλίο

«Νεράιδες και Υπερήρωες του Πόντου» και την ανάγκη να διατηρήσουμε τη μνήμη της ιστορίας ζωντανή.

Την Παρασκευή 4 Απριλίου, η τάξη Δ2 του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυκάστρου είχε τη χαρά και

την τιμή να υποδεχθεί την κ. Αγγελική Παμπουκίδου, συγγραφέα του παιδικού βιβλίου «Νεράιδες και

Υπερήρωες του Πόντου». Η επίσκεψή της αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν

από κοντά τη δημιουργό ενός έργου που είχαν ήδη μελετήσει μέσα στην τάξη.

Η συγγραφέας συνομίλησε με τα παιδιά, απάντησε στις ερωτήσεις τους και τους ενέπνευσε να συνεχίσουν

να μιλούν για τη Γενοκτονία των Ποντίων, να μην ξεχαστεί η ιστορία των παππούδων μας.

Ας μην ξεχνάμε πως οι ίδιοι μαθητές, την προηγούμενη σχολική χρονιά, είχαν δημιουργήσει μια ταινία

μικρού μήκους με θέμα τη Γενοκτονία των Ποντίων, την οποία και παρακολούθησε με μεγάλο ενδιαφέρον

η συγγραφέας. Οι ιστορίες της, εμπνευσμένες από τη λαϊκή παράδοση και την ιστορική μνήμη, ανέδειξαν

αξίες όπως η ειρήνη, η ισότητα και ο σεβασμός στον συνάνθρωπο.

Στο πλαίσιο της συνάντησης, πραγματοποιήθηκε και ηχογράφηση podcast με τη συμμετοχή των μαθητών

και της κ. Παμπουκίδου, μια δράση που εντάσσεται στον διαγωνισμό του Chania Film Festival

«Ιστορίες για ν’ ακουστούν».

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά την κ. Παμπουκίδου για την παρουσία της, την αμεσότητα και τη ζεστασιά

με την οποία προσέγγισε τους μικρούς μαθητές, καθώς και για την πολύτιμη συμβολή της στη

δημιουργία μιας αξέχαστης παιδαγωγικής και πολιτιστικής εμπειρίας.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί:

Χριστίνα Πρασούδη

Αναστασία Χιονίδου

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Οι μαθητές της ΣΤ' τάξης ολοκλήρωσαν με επιτυχία τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό

"Νίκος Καζαντζάκης", παρουσιάζοντας τρεις δημιουργικές δράσεις: ένα κόμικ, μια συνέντευξη

και μια θεατρική διασκευή.

Την επιμέλεια και καθοδήγηση του προγράμματος ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί:
 Ρένα Γεωργίου
 Αστέρω Δουλγερίδου
Σοφία Τοκμακίδου

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την προσπάθεια και τη δημιουργικότητά τους!

Τη Δευτέρα, 14 Μαρτίου, στο Πολιτιστικό Κέντρο, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή

μουσικοχορευτική παράσταση από το 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Κιλκίς και την ομάδα

TRACCIA GIOVANNILE.

Η εκδήλωση δεν ήταν απλώς μια καλλιτεχνική εμπειρία, αλλά και μια πράξη αλληλεγγύης,

καθώς τα έσοδα από τα εισιτήρια διατέθηκαν για την ενίσχυση του Ορφανοτροφείου

«Μέλισσα»**.

Οι Μαθητές/τριες του 1ου Δημοτικού Πολυκάστρου σχολείου
 μας είχαν τη χαρά και την τιμή να είναι ο μοναδικός θεατής της παράστασης, με τους μαθητές

μας να παρακολουθούν με προσοχή και ενθουσιασμό το εξαιρετικό καλλιτεχνικό αποτέλεσμα.

Μέσα από τη μουσική, τον χορό και το θέατρο, οι συντελεστές της παράστασης μετέφεραν

δυνατά μηνύματα ενότητας, αποδοχής και αλληλεγγύης, προκαλώντας συγκίνηση και θαυμασμό.

Ένα Μήνυμα Αλληλεγγύης
Η παρουσία μας στην εκδήλωση δεν είχε μόνο πολιτιστικό χαρακτήρα, αλλά και κοινωνικό,

αφού με την αγορά των εισιτηρίων, οι μαθητές, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μας συνέβαλαν

στην οικονομική ενίσχυση του Ορφανοτροφείου «Μέλισσα».

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς των μαθητών μας, που στήριξαν αυτή τη δράση καλύπτοντας

το κόστος των εισιτηρίων, αποδεικνύοντας πως η αλληλεγγύη ξεκινά από μικρές, αλλά

σημαντικές πράξεις προσφοράς.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, που συνόδευσαν τους μαθητές

και φρόντισαν να βιώσουν αυτή τη μοναδική εμπειρία με τον καλύτερο τρόπο.

Η συμμετοχή μας σε αυτή την εκδήλωση ήταν μια υπενθύμιση πως ο πολιτισμός δεν είναι απλώς

τέχνη, αλλά και προσφορά, ανθρωπιά και ελπίδα. Μέσα από τέτοιες δράσεις, οι μαθητές μας

μαθαίνουν πως ακόμα και η παρουσία τους μπορεί να κάνει τη διαφορά.

Με την τέχνη ως όχημα και την αλληλεγγύη ως οδηγό, συνεχίζουμε να στηρίζουμε δράσεις

που δίνουν φως και χαμόγελο σε όσους το χρειάζονται.

 Συμμετοχή του Σχολείου μας σε Εκδήλωση στην παγκόσμια 

Ημέρα κατά του Ρατσισμού.

Η εκδήλωση γίνεται σε συνεργασία με :

Συγκεκριμένα, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης και της Β τάξης υπό την επιβλέψη των δασκάλων τους,

θα παρουσιάσουν το

θεατρικό δρώμενο «Από τη Σιωπή… στο Φως»και <<μια βαλίτσα με ελπίδα>>,αντίστοιχα. 

Η εκδήλωση θίγει ζητήματα όπως η απομόνωση, η

διαφορετικότητα, ο ρατσισμός και η σημασία της αποδοχής και της ενότητας.

  Διδακτικοί Στόχοι της Δράσης:
Ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα ρατσισμού και κοινωνικού αποκλεισμού.
Καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, μέσα από την ταύτιση με τους χαρακτήρες της παράστασης.
Ανάπτυξη της δημιουργικότητας μέσω της θεατρικής έκφρασης.
Ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικότητας μεταξύ των μαθητών.
Ενθάρρυνση της ελεύθερης έκφρασης και της αυτοπεποίθησης στη σκηνή.

Ημέρα & Ώρα:Παρασκευή 21 Μαρτίου

Τοποθεσία:10:00-12:30

Η παρουσία και η στήριξη όλων μας θα ενισχύσει το μήνυμα πως η **αποδοχή και η αλληλεγγύη

είναι αξίες που μας ενώνουν**.

Με εκτίμηση,
1ο Δημοτικό σχολείο Πολυκάστρου.

Η Αποκριά και η Τσικνοπέμπτη είναι δύο από τις πιο αγαπημένες γιορτές της ελληνικής

παράδοσης, και φέτος στο σχολείο μας, αυτές οι γιορτές είχαν ακόμα μεγαλύτερη σημασία,

χάρη στη συμμετοχή των μαθητών μας ... Η ημέρα του εορτασμού

ήταν γεμάτη από δημιουργικότητα, αυτενέργεια και συνεργασία, με τους/τις μαθητές/τριες

να συμμετέχουν ενεργά και να φέρνουν εις πέρας τα δικά τους σχέδια για την εκδήλωση.

Η Αυτενέργεια των Μαθητών: Δημιουργία Τραγουδιών και Χορευτικών

Οι μαθητές μας ανέλαβαν εξ ολοκλήρου τη διαδικασία της προετοιμασίας της εκδήλωσης,. Σχεδίασαν μόνοι τους τα χορευτικά, τα τραγούδια που ήθελαν

να ερμηνεύσουν,  και δημιούργησαν τα σχέδια για τις στολές τους,

αναλαμβάνοντας όλη την οργανωτική δουλειά.

Τα τραγούδια και οι χοροί που παρουσιάστηκαν ήταν αποτέλεσμα της αυτενέργειας των

μαθητών, χωρίς καμία εξωτερική βοήθεια. 

Οι μαθητές μας, μέσα από το μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ανέπτυξαν ικανότητες συνεργασίας και δημιουργικής σκέψης, εκφράζοντας τις ιδέες τους με τρόπο μοναδικό.

Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την αίσθηση της υπευθυνότητας και της ομάδας,

ενώ έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να επιλέξουν,να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν

τη δική τους εκδήλωση.

Χορευτικά με την Καθοδήγηση της Γυμνάστριας μας, κ. Καίνης

Αμέσως μετά οι μαθητές παρουσίασαν  και χορευτικά, τα οποία επιμελήθηκε η γυμνάστρια του

σχολείου μας, κ. Καίνη. 

Με την υποστήριξή της, οι μαθητές ανέδειξαν τις χορευτικές τους δεξιότητες, δημιουργώντας υπέροχες παραστάσεις που συνδύασαν το παραδοσιακό στοιχείο

με τη δική τους προσωπική έκφραση.

Μια Ημέρα Γιορτής και Συνοχής

Η γιορτή της Αποκριάς και της Τσικνοπέμπτης στο σχολείο μας ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους.

Οι μαθητές, φορώντας τις στολές που είχαν επιλέξει και δημιουργήσει οι ίδιοι, παρουσίασαν με ενθουσιασμό τα τραγούδια και τα χορευτικά τους.

Η ατμόσφαιρα ήταν γεμάτη χαρά, γέλια και φαντασία, ενώ η συμμετοχή

όλων, μαθητών και δασκάλων, δημιούργησε ένα αίσθημα ενότητας και συνεργασίας.

Η Σύνδεση με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Η όλη εκδήλωση αποτέλεσε μια εξαιρετική εφαρμογή του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων,

Στο οποίο οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν κρίσιμες ικανότητες όπως η δημιουργικότητα, η ομαδικότητα και η υπευθυνότητα.

Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές ανέπτυξαν την ικανότητα

να εκφράζουν τις ιδέες τους και να συνεργάζονται για την ολοκλήρωση ενός κοινού

στόχου. Η εκδήλωση αυτή ήταν ένα ζωντανό παράδειγμα του πώς τα Εργαστήρια

Δεξιοτήτων μπορούν να φέρνουν κοντά τη θεωρία και την πράξη, αναδεικνύοντας

τις δυνατότητες των μαθητών μας.

Συμπέρασμα

Ο εορτασμός της Αποκριάς και της Τσικνοπέμπτης στο σχολείο μας ήταν μια υπέροχη ευκαιρία για τους μαθητές να εκφραστούν και να δείξουν τη δημιουργικότητά τους.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων , τα παιδιά απέδειξαν ότι η

συνεργασία, η αυτενέργεια και η δημιουργικότητα αποτελούντα κλειδιά για την επιτυχία και τη χαρά.

Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές, τους δασκάλους για τη στήριξή τους και τη συμμετοχή

τους σε αυτήν την όμορφη γιορτή!

Με την άφιξη της άνοιξης, οι μέρες μεγαλώνουν και η φύση γεμίζει με χρώματα

και ζωντάνια.

Στην ελληνική παράδοση, ο Μάρτιος φέρνει μαζί του όχι μόνο την αλλαγή της

εποχής, αλλά και το αγαπημένο έθιμο των μαρτακιών, το οποίο έχει καταστεί

σύμβολο προστασίας, τύχης και ανανέωσης.

Τα Μαρτάκια: Σύμβολο Προστασίας και Καλοτυχίας

Τα μαρτάκια είναι παραδοσιακά βραχιόλια που αποτελούνται από κόκκινη και άσπρη

κλωστή, και φοριούνται

κατά τον μήνα Μάρτιο, την περίοδο της άνοιξης. Ο συνδυασμός αυτών των δύο χρωμάτων

έχει βαθύ συμβολισμό:

• Η κόκκινη κλωστή συμβολίζει την προστασία από το κακό και την αρνητική ενέργεια.
• Η άσπρη κλωστή αναφέρεται στην καθαρότητα και την υγεία, και βοηθάει στην
• προσέλκυση καλοτυχίας και ευημερίας.

Οι μαθητές του σχολείου μας, με τη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων, είχαν την ευκαιρία να

συμμετάσχουν σε αυτήν την όμορφη παράδοση, φορώντας τα μαρτάκια και κάνοντάς τα

μέρος της καθημερινότητάς τους, ως ένδειξη προστασίας και καλοτυχίας για την αρχή της

άνοιξης.

Ο Σύλλογος Γονέων και η Στήριξη της Παράδοσης

Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας, με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, προσέφερε τα

μαρτάκια στους/στις μαθητές/τριες μας, βοηθώντας έτσι να αναβιώσει και να διατηρηθεί

αυτή η όμορφη παράδοση. Τα παιδιά, φορώντας τα μαρτάκια τους, 

έδωσαν ζωή σε αυτό το παραδοσιακό έθιμο και ενίσχυσαν την αίσθηση

της κοινότητας στο σχολείο μας.

Το έθιμο των μαρτακιών, εκτός από την ευχάριστη παράδοση, έχει και έναν παιδαγωγικό

σκοπό.

Μέσα από την εμπειρία αυτή, τα παιδιά μαθαίνουν να εκτιμούν τις παραδόσεις

και να κατανοούν τη σημασία των συμβόλων που φέρουν μαζί τους.

Ένα Μήνυμα Ελπίδας και Ανανέωσης

Η άνοιξη είναι η εποχή της ανανέωσης και της ελπίδας. Μέσα από τη γιορτή των μαρτακιών,

το σχολείο μας ενισχύει τη σύνδεση των μαθητών με τις ρίζες της ελληνικής παράδοσης

και τους προσφέρει τη δυνατότητα να συμμετέχουν ενεργά στην αναβίωση της

πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού, το ΚΕΔΑΣΥ Κιλκίς οργανώνει μια σημαντική ημερίδα με στόχο

την ευαισθητοποίηση των παιδιών και της τοπικής κοινωνίας γύρω από το ζήτημα του ρατσισμού και της ξενοφοβίας.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης αυτής, η ΣΤ' τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυκάστρου, κατόπιν πρόσκλησης του ΚΕΔΑΣΥ,

θα δραματοποιήσει δύο ποιήματα που αγγίζουν την καρδιά του θέματος του ρατσισμού και της αποδοχής του "άλλου":

το ποίημα "Σώπα Μη Μιλάς" του Ασίιν και το ποίημα "Μη Με Λες Ξένο".

Η Σημασία των Ποιημάτων

Τα ποιήματα αυτά αναδεικνύουν τις ψυχικές και κοινωνικές συνέπειες του ρατσισμού, ενώ ταυτόχρονα μας καλούν να

αναλογιστούμε την αξία της διαφορετικότητας και της αποδοχής. Το ποίημα "Σώπα Μη Μιλάς" πραγματεύεται τις εσωτερικές

συγκρούσεις που προκαλεί η κοινωνική απομόνωση και η σιωπηλή υποταγή στις προκαταλήψεις, ενώ το ποίημα "Μη Με Λες Ξένο"

εκφράζει την αντίθεση στην ταξική και εθνοτική διάκριση και μας καλεί να δούμε τον "ξένο" ως ίσο, με δικαιώματα και αξία.

Δραματοποίηση από τους Μαθητές της ΣΤ' Τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυκάστρου

Η εκδήλωση περιλαμβάνει τη δραματοποίηση αυτών των δύο ποιημάτων από τους μαθητές της ΣΤ' τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου

Πολυκάστρου. Μετά από κάλεσμα από το ΚΕΔΑΣΥ Κιλκίς, οι μαθητές θα παρουσιάσουν τα ποιήματα μέσα από θεατρικές σκηνές, δίνοντας

φωνή στις λέξεις και τα συναισθήματα που εκφράζουν. Μέσω αυτής της διαδικασίας, τα παιδιά θα κατανοήσουν βαθύτερα τις κοινωνικές

προεκτάσεις του ρατσισμού και τη σημασία της κοινωνικής αποδοχής.

Σκοπός της Εκδήλωσης

Η εκδήλωση έχει ως στόχο όχι μόνο την καλλιτεχνική έκφραση, αλλά και τη δημιουργία ενός ανοιχτού διαλόγου για τα θέματα του

ρατσισμού και της διαφορετικότητας. Οι μαθητές και οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε συζητήσεις και να

ανταλλάξουν απόψεις σχετικά με τον ρατσισμό και τις κοινωνικές αδικίες, ενισχύοντας το μήνυμα της αλληλεγγύης και της αποδοχής του άλλου.

Ποιες είναι οι Στόχοι της Εκδήλωσης:

• Ενημέρωση για τον Ρατσισμό και την Ξενοφοβία: Μέσα από τη δραματοποίηση, τα παιδιά και οι συμμετέχοντες θα ενημερωθούν για τις
• επιπτώσεις του ρατσισμού και θα αναγνωρίσουν τη σημασία της κοινωνικής αποδοχής και ενότητας.
• Καλλιτεχνική Έκφραση: Η θεατρική παρουσίαση των ποιημάτων θα προσφέρει στους μαθητές τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά
• και να ενισχύσουν τη συνεργασία τους.
• Δημιουργία Διαλόγου: Η εκδήλωση θα δημιουργήσει ένα πλαίσιο για ανοιχτό διάλογο μεταξύ μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών για τη σημασία
• της καταπολέμησης των διακρίσεων.

Οδηγίες για τους Γονείς για την Εγγραφή στην Α' Δημοτικού

1. Χρονική Περίοδος Εγγραφών
- Οι εγγραφές πραγματοποιούνται από τις 6 Μαρτίου έως τις 26 Μαρτίου 2025.
- Μετά τις 26 Μαρτίου, οι αιτήσεις θεωρούνται εκπρόθεσμες και απαιτούν έγκριση

από την Πρωτοβάθμια Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

2. Ποιοι Εντάσσονται
- Μαθητές που γεννήθηκαν μεταξύ 1 Ιανουαρίου 2019 και 31 Δεκεμβρίου 2019.

3. Ηλεκτρονική Διαδικασία
- Επισκεφθείτε την πλατφόρμα εγγραφών στη διεύθυνση: [https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr](https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr).
- Συνδεθείτε χρησιμοποιώντας τους κωδικούς TaxisNet.
- Συμπληρώστε τα στοιχεία του μαθητή (όνομα, πατρώνυμο, μητρώνυμο, ημερομηνία γέννησης).
- Επισυνάψτε τα διαθέσιμα δικαιολογητικά, όπως:
- Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) – μπορεί να προσκομιστεί στο σχολείο αργότερα.
- Βιβλιάριο Υγείας με στοιχεία εμβολιασμών.
- Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας.
- Επιβεβαιώστε την αίτηση από τον δεύτερο γονέα/κηδεμόνα.

4. Σημαντικές Σημειώσεις
- Αν δεν επισυνάψετε όλα τα δικαιολογητικά, αυτά μπορούν να προσκομιστούν στο σχολείο

κατά την περίοδο εγγραφών.
- Βεβαιωθείτε ότι η διεύθυνση κατοικίας σας είναι επικαιροποιημένη για τη σωστή χωροταξική ανάθεση.

5. Ενημέρωση και Παρακολούθηση
- Μετά την υποβολή της αίτησης, θα ενημερωθείτε μέσω SMS ή email για την κατάσταση της αίτησης.
- Επισκέπτεστε ξανά την πλατφόρμα για τυχόν διορθώσεις που απαιτούνται.

6. Επικοινωνία με το Σχολείο
- Αν αντιμετωπίζετε δυσκολίες ή χρειάζεστε βοήθεια, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο της

περιοχής σας για περαιτέρω υποστήριξη.

   Την Παρασκευή, οι μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυκάστρου είχαν

τη μοναδική ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση "Το Νησί της Μαρίας"

στο θέατρο Ολύμπιον.

Ήταν μια εμπειρία γεμάτη μαγεία, μάθηση και ψυχαγωγία που τους προσέφερε πολλά οφέλη.

Όπως:

1. Εκπαιδευτική Εμπειρία

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν ζωντανά μια θεατρική παράσταση, κάτι που συχνά

απουσιάζει από τις σύγχρονες εκπαιδευτικές μεθόδους.

Μέσα από το θέατρο, καλλιεργούνταν η φαντασία, η κριτική σκέψη και η δημιουργικότητα των

παιδιών.

2. Ανάπτυξη Συναισθηματικής Νοημοσύνης

Παρακολουθώντας τους χαρακτήρες να αντιμετωπίζουν διάφορες προκλήσεις και συναισθηματικές καταστάσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ταυτιστούν και να

αναπτύξουν την ενσυναίσθησή τους.

Κατανόησαν καλύτερα τον εαυτό τους και τους άλλους, κάτι που συμβάλλει σημαντικά στην ψυχολογική τους ανάπτυξη.

3. Ενίσχυση της Συνεργασίας και της Ομαδικότητας

Η δράση αυτή προσέφερε επίσης μια ευκαιρία για κοινωνική αλληλεπίδραση και ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών.

Μέσα από τη συζήτηση και την ανταλλαγή απόψεων σχετικά με την παράσταση,

καλλιεργήθηκε η ομαδικότητα και η αίσθηση του ανήκειν.

4. Πολιτιστική Καλλιέργεια

Η παρακολούθηση θεάτρου ενισχύει την πολιτιστική καλλιέργεια των παιδιών.

Γνωρίζουν νέους κόσμους, ιστορίες και ιδέες που διευρύνουν τους ορίζοντές τους και τους κάνουν πιο ανοιχτόμυαλους.

5. Αναπτύσσοντας τη Λογοτεχνική Κατανόηση

Μέσα από την παράσταση, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη λογοτεχνία, το συμβολισμό και τις αφηγηματικές τεχνικές.

Αυτό τους βοηθάει να κατανοούν και να εκτιμούν καλύτερα τη λογοτεχνία και τον γραπτό λόγο.

Συνολικά, η επίσκεψη αυτή ήταν μια αξέχαστη εμπειρία που προσέφερε στους μαθητές ποικίλα οφέλη, ενισχύοντας τόσο τη γνωστική όσο και τη συναισθηματική τους ανάπτυξη.

Το θέατρο αποδείχθηκε για μια ακόμη φορά ένας εξαιρετικός εκπαιδευτικός πόρος που συνδυάζει την εκπαίδευση με την ψυχαγωγία.

Ευχαριστούμε όλους/όλες όσους συνέβαλλαν για την πραγμάτωση της παραπάνω δράσης!

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας

Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» σε συνεργασία με το Δήμο Παιονίας

διοργανώνει σεμινάριο για γονείς παιδιών σχολικής ηλικίας με

τίτλο: «Ανακαλύπτοντας μαζί τα όρια».

Το σεμινάριο απευθύνεται σε γονείς/κηδεμόνες/φροντιστές (ανεξαρτήτου φύλου,

κοινωνικό-οικονομικής κατάστασης, εργασιακής κατάστασης, εθνικότητας κ.ά.) που

μεγαλώνουν παιδιά ηλικίας 6-11 χρονών κι είναι κάτοικοι δήμου Παιονίας. 

Σκοπός του είναι οι γονείς να υποστηριχθούν στο ρόλο τους, ενισχύοντας τις

δεξιότητες τους που σχετίζονται με την εκπλήρωση του γονεϊκού τους ρόλου.

Συγκεκριμένα τα θέματα που θα συζητηθούν, σχετίζονται με τη βελτίωση της

επικοινωνίας, την αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων και

την οριοθέτηση των αρνητικών συμπεριφορών των παιδιών. Βασίζεται στο βιωματικό

τρόπο εκπαίδευσης και στην αλληλεπίδραση σε μικρές ομάδες.

Οι συναντήσεις, συνολικής διάρκειας 10 ωρών, θα πραγματοποιούνται 1 φορά

την εβδομάδα στο φουαγιέ του Πολιτιστικού Κέντρου στο Πολύκαστρο

(Κ. Παλαιολόγου 3 στην κεντρική πλατεία) από τις 18:00 έως τις 20:00.

Συγκεκριμένα οι ημερομηνίες των συναντήσεων είναι τη

Δευτέρα: 10, 17, 24, 31 Μαρτίου και 7 Απριλίου 2025.

Το σεμινάριο είναι δωρεάν. Συντονίστρια είναι η κα Μαρία Χατζηγεωργιάδου,

ψυχολόγος.

Δηλώσεις συμμετοχής πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά έως την Παρασκευή

7 Μαρτίου 2025. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Ελάχιστος αριθμός

ατόμων 12 και μέγιστος 20.

Οι γονείς για να δηλώσουν συμμετοχή συμπληρώνουν φόρμα συμμετοχής σε αυτό το σύνδεσμο: https://forms.gle/Nz1YBA9TywAaDvNT6

Είμαστε ενθουσιασμένοι να σας ενημερώσουμε για την αναγνωστική δράση μας, όπου θα διαβάσουμε το βιβλίο "Μεγας Αλέξανδρος" του Νίκου Καζαντζάκη. Μπορείτε να βρείτε το βιβλίο στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://drive.google.com/file/d/1yXuNj7rtE1YJEXN9gi-Ju_hsV_xF1LK8/view?usp=sharing

Η δράση αυτή αποτελεί μέρος του διαγωνισμού φιλαναγνωσίας που συμκμετέχει η Στ τάξη. Οι συμμετέχοντες μπορούν να επιλέξουν έναν από τους ακόλουθους τρόπους παρουσίασης της συμμετοχής τους:

• Δημιουργία κόμικ

• Θεατρική παράσταση

• Διάλογος με την τεχνητή νοημοσύνη, όπου η τεχνητή νοημοσύνη θα απαντά ως ο συγγραφέας Νίκος Καζαντζάκης

Δημιουργικοί Στόχοι και Δεξιότητες

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την έναρξη ενός δημιουργικού ταξιδιού που θα ενώσει

τους αποφοιτήτους μας σε ένα μοναδικό καλλιτεχνικό εγχείρημα: τη δημιουργία μιας

ταινίας μικρού μήκους! Στόχος μας δεν είναι μόνο η συμμετοχή στον επερχόμενο διαγωνισμό

ταινιών, αλλά κυρίως η καλλιέργεια δεξιοτήτων και εμπειριών που θα μείνουν αξέχαστες.

Η συμμετοχή των μαθητών σε μια τέτοια δραστηριότητα θα πραγματοποιηθεί με την πλήρη

συναίνεση των γονέων ή κηδεμόνων τους, ώστε να διασφαλιστεί η ομαλή και υπεύθυνη

διεξαγωγή του έργου μας.

Τα Οφέλη Μιας Τέτοιας Δράσης
Η δημιουργία μιας ταινίας δεν είναι απλώς μια καλλιτεχνική διαδικασία – είναι μια εμπειρία

ζωής που συνδυάζει γνώση, συνεργασία και δημιουργικότητα.

Κάποια από τα βασικά οφέλη που αποκομίζουν οι μαθητές από αυτήν τη δράση είναι:

Καλλιέργεια Συνεργασίας και Ομαδικότητας

Οι μαθητές καλούνται να συνεργαστούν για να επιτύχουν έναν κοινό στόχο.

Μέσα από τη διαδικασία μαθαίνουν να ακούν, να συνεισφέρουν και να συντονίζουν

τις ενέργειές τους ως μέλη μιας ομάδας.

Ανάπτυξη Δημιουργικότητας και Φαντασίας

Η συγγραφή του σεναρίου, η σκηνοθεσία και η ερμηνεία βοηθούν τους μαθητές να ανακαλύψουν και

να εκφράσουν τις δημιουργικές τους ικανότητες.
Ενίσχυση Αυτοπεποίθησης

Μέσα από τη συμμετοχή σε μια δημόσια προβολή ή διαγωνισμό, οι μαθητές ξεπερνούν τις ανασφάλειές

τους και αποκτούν μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στον εαυτό τους.
Μάθηση μέσω της Τέχνης

Οι μαθητές εκτίθενται σε γνώσεις για την τέχνη του κινηματογράφου, όπως οι τεχνικές λήψης, το μοντάζ

και η σκηνοθεσία, ανακαλύπτοντας ίσως νέα ενδιαφέροντα ή και επαγγελματικές προοπτικές.
Καλλιέργεια Συναισθηματικής Νοημοσύνης

Η ενασχόληση με ρόλους, συναισθήματα και ιστορίες άλλων ανθρώπων βοηθά τους μαθητές να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και καλύτερη κατανόηση του κόσμου γύρω τους.

Προστασία του Σεναρίου και των Πνευματικών Δικαιωμάτων
Το περιεχόμενο του σεναρίου προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα.

Απαγορεύεται η αναδημοσίευσηή αναπαραγωγή του χωρίς την άδεια του δημιουργού.

Αυτό διασφαλίζει ότι το έργο των μαθητών μας παραμένει ασφαλές και ανήκει αποκλειστικά σε αυτούς.

Πρόσβαση στο Σενάριο
Για όσους γονείς και μαθητές ενδιαφέρονται να δουν περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με το σενάριο

και το εγχείρημα, μπορείτε να επισκεφθείτε τον παρακάτω σύνδεσμο:

???? Δείτε το σενάριο εδώ

 https://1drv.ms/w/c/153038dc0eadb30a/ES7n8x4N2UNKic3vj8V7QzoB6RwA_NSGagLOY4URWPT6_w?e=VpM5kb

Σας καλούμε να αγκαλιάσετε αυτή την προσπάθεια, αναγνωρίζοντας όχι μόνο τη συμμετοχή μας στον

διαγωνισμό αλλά και τη σημασία της ίδιας της διαδικασίας. Μαζί, δημιουργούμε αναμνήσεις και γνώσεις

που θα συνοδεύουν τους μαθητές μας σε όλη τους τη ζωή!

Με εκτίμηση,
Η Ομάδα Δημιουργίας Ταινίας

οι μαθητές/τριες της Στ Τάξης

οι δασκάλες:

ΤΟΚΜΑΚΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ

ΡΕΝΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΠΑΠΑΛΑΖΑΡΟΥ

ΑΣΤΕΡΩ ΔΟΥΛΚΕΡΙΔΟΥ

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την υλοποίηση του προγράμματος KindsSaveLive,

το οποίο το εντάσσουμε στο μάθημα εργαστήρια δεξιοτήτων και αφορά στις Δ’ και Ε’ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Πολύκαστρου.

Το πρόγραμμα αυτό έχει ως κύριο στόχο την εκπαίδευση των μαθητών και μαθητριών σχετικά

με την αξία της πρώτης βοήθειας και της πρόληψης ατυχημάτων.

Διδακτικά Οφέλη:

Το πρόγραμμα προσφέρει πολλά διδακτικά οφέλη για τους μαθητές, ενώ παράλληλα επεκτείνεται

και σε ευρύτερους κοινωνικούς τομείς, συμπεριλαμβανομένων των ενηλίκων που μπορούν να συμμετάσχουν ή να υποστηρίξουν τη δράση.

Ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων:

Οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται, να κατανοούν την ανάγκη για βοήθεια στους άλλους και να αναπτύσσουν ενσυναίσθηση και υπευθυνότητα.

Αύξηση της γνώσης για την πρόληψη και την πρώιμη παρέμβαση:

Οι μαθητέςαποκτούν γνώσεις σχετικά με τις πρώτες βοήθειες, τους τρόπους αντίδρασης σε

κρίσιμες καταστάσεις, όπως πνιγμό ή καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση.

Ενδυνάμωση της αυτοεκτίμησης:

Η συμμετοχή σε τέτοιες δραστηριότητες προσφέρει στους μαθητές την ευκαιρία να νιώσουν ότι

έχουν τις ικανότητες να συμβάλλουν θετικά στην κοινότητά τους, ακόμα και με μικρές, αλλά σημαντικές ενέργειες.

Στόχοι του Προγράμματος:

Ενημέρωση και εκπαίδευση: Ο στόχος είναι να διαδοθεί η γνώση για τη σημασία

της πρώτης βοήθειας και της πρόληψης ατυχημάτων σε όλα τα επίπεδα.

Προώθηση της ατομικής και συλλογικής ευθύνης:

Ενθαρρύνουμε τους μαθητές να αναλάβουν ενεργό ρόλο στην προστασία των γύρω τους, καθώς

και να κατανοήσουν τη σημασία της υπεύθυνης συμπεριφοράς για τη ζωή και την ασφάλεια.

Επέκταση σε ενηλίκους:

Το πρόγραμμα καλεί τους ενήλικες να συμμετέχουν ή να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να μάθουν και να αναπτύξουν δεξιότητες που θα

μπορούσαν να σώσουν ζωές.

Πρόσκληση για Συμμετοχή:

Καλούμε όλους τους ενήλικες να υποστηρίξουν το KindsSaveLive και να επενδύσουν στη μάθηση

και στη διαμόρφωση μιας κοινωνίας που κατανοεί τη σημασία της πρόληψης και της σωτηρίας ζωών.

Συμμετέχοντας ή ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή των παιδιών, θα δημιουργήσουμε έναν καλύτερο κόσμο για τη νέα γενιά και για όλους μας.

Το πρόγραμμα KindsSaveLive είναι μια ακόμα ευκαιρία για τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Πολυκάστρου να αποκτήσουν σημαντικές γνώσεις και δεξιότητες, ενώ ταυτόχρονα ενδυναμώνει τη σχέση τους με την κοινότητα και την κοινωνική αλληλεγγύη.

Είμαστε ενθουσιασμένοι να ανακοινώσουμε τη συμμετοχή του

σχολείου μας στο πρόγραμμα "Kids Save Lives".

Μέσα από αυτή τη σημαντική δράση, οι μαθητές μας θα μάθουν

πώς να χρησιμοποιούν απινιδωτή, ένα εργαλείο που μπορεί να

σώσει ζωές σε περιπτώσεις επείγοντος.

Το πρόγραμμα υποστηρίζεται από την πιστοποιημένη δασκάλα,

κ. Τοκμακίδου Σοφία,φέτος θα πιστοποιηθεί η γυμναστριά μας

κ.Δουκαίνη Κανδηλάπτη

Με την καθοδήγησή τους, οι μαθητές/τριες μας θα αποκτήσουν

τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για να ανταποκριθούν

σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Επιπλέον, το σχολείο μας έχει εξοπλιστεί με απινιδωτή, ώστε να μπορούμε

να προσφέρουμε άμεση βοήθεια όταν χρειαστεί. Οι μαθητές μας, μέσα από

το μάθημα αυτό, θα μάθουν όχι μόνο την τεχνική χρήση του απινιδωτή,

αλλά και την αξία της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης.

Η εκπαίδευση αυτή αποτελεί μέρος του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων»

και είναι σημαντικό βήμα προς την κατεύθυνση της δημιουργίας ενός ασφαλέστερου

σχολικού περιβάλλοντος. Είμαστε περήφανοι για τη συμμετοχή των μαθητών μας και

την υποστήριξη των εκπαιδευτικών μας, που με την εμπειρία και το πάθος τους

βοηθάν στην υλοποίηση αυτού του προγράμματος.

Σας ευχαριστούμε για τη συνεχή υποστήριξή σας και ελπίζουμε ότι το παράδειγμά μας

θα εμπνεύσει και άλλες σχολικές κοινότητες να ενταχθούν σε τέτοιες δράσεις.

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς, 

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα

Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2024-2025.Με τη δωρεά σας συμμετέχετε

και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη

ζωή τους ασθένειες. 

Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά

προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν

ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Στα συνημμένα αρχεία μπορείτε να βρείτε την απόδειξη της δωρεάς σας και το

πιστοποιητικό υιοθεσίας ευχής.

Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας! 

Θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα τις δασκάλες της ΣΤ' τάξης

(κκ.Τοκμακίδου Σοφία,Γεωργίου Ρένα ,Παρασκευά Ελένη) και

τους/τις μαθητές/τριες που με πολύ ζήλο και αφοσίωση οργάνωσαν και υλοποίησαν αυτή

την δράση στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» με θέμα την ενσυναίσθηση.

Η συνεισφορά σας είναι ανεκτίμητη και δείχνει πόσο σημαντική είναι η αλληλεγγύη και η

υποστήριξη προς τους συνανθρώπους μας. Σας ευχαριστώ θερμά για την προσφορά σας και

εύχομαι να συνεχίσετε με την ίδια διάθεση και ενέργεια στο μέλλον.

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς, 

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα

Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2024-2025.Με τη δωρεά σας συμμετέχετε

και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη

ζωή τους ασθένειες. 

Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά

προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν

ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Στα συνημμένα αρχεία μπορείτε να βρείτε την απόδειξη της δωρεάς σας και το

πιστοποιητικό υιοθεσίας ευχής.

Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας! 

Θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα τις δασκάλες της ΣΤ' τάξης

(κκ.Τοκμακίδου Σοφία,Γεωργίου Ρένα ,Παρασκευά Ελένη) και

τους/τις μαθητές/τριες που με πολύ ζήλο και αφοσίωση οργάνωσαν και υλοποίησαν αυτή

την δράση στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» με θέμα την ενσυναίσθηση.

Η συνεισφορά σας είναι ανεκτίμητη και δείχνει πόσο σημαντική είναι η αλληλεγγύη και η

υποστήριξη προς τους συνανθρώπους μας. Σας ευχαριστώ θερμά για την προσφορά σας και

εύχομαι να συνεχίσετε με την ίδια διάθεση και ενέργεια στο μέλλον.