«Η μεγάλη οικογένεια των "Αστερούληδων" του σχολείου μας μεγάλωσε!
Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια, οι μαθητές της Στ' Τάξης συμμετείχαν
στο πρόγραμμα "Αστέρι της Ευχής" του οργανισμού Make-A-Wish
(Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος).
Μέσα από τη δράση τους, υιοθέτησαν την ευχή του μικρού Ε., 9 ετών,
ο οποίος εύχεται να πάει στη Disneyland στο Παρίσι.»

 «Το βίντεο που ακολουθεί, με τίτλο "Πίστεψέ το, μπορείς!",
δεν αποτυπώνει μόνο το τέλος της διαδρομής των μαθητών μας
στο Δημοτικό, αλλά και τη σπουδαιότητα του να προσφέρεις φως
και ελπίδα εκεί που υπάρχει ανάγκη. Είναι μια κατάθεση ψυχής των
παιδιών μας που αποδεικνύουν ότι, μεγαλώνοντας, γίνονται οι
αυριανοί ενεργοί πολίτες με ενσυναίσθηση και αγάπη.»
Δείτε το βιντεό μας εδώ

«Ενεργώ - Ψηφίζω!»: Μια πρωτότυπη δράση για τη Δημοκρατία από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Πολυκάστρου. Οι μαθητές του ΣΤ2, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Σοφίας Τοκμακίδου, μετέτρεψαν την τάξη τους σε ένα εργαστήρι ενεργής πολιτειότητας. Μέσα από ένα δημιουργικό μουσικό βίντεο, τα παιδιά στέλνουν το δικό τους ηχηρό μήνυμα για τη σημασία της συμμετοχής και της συλλογικής ευθύνης στο σύγχρονο σχολείο.

«Ενεργώ - Ψηφίζω!»: Η Δημοκρατία στην Πράξη από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Πολυκάστρου

Πώς η σχολική τάξη μετατρέπεται σε μια ζωντανή κοινότητα ενεργών πολιτών; Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος ΣΤ2 του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυκάστρου, μέσα από μια πρωτότυπη βιωματική δράση, αναδεικνύουν τις αξίες της συμμετοχής και της δημοκρατίας.

Η δράση στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» (Υποθεματική: Ενεργός Πολίτης), η τάξη μας επεξεργάστηκε την έννοια της πολιτειότητας όχι ως θεωρία, αλλά ως πράξη. Η δράση κορυφώθηκε με τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού μουσικού βίντεο που λειτουργεί ως κάλεσμα συμμετοχής για όλη τη μαθητική κοινότητα.

Τα Στάδια της Δημιουργίας μας

Η πορεία της δράσης των μαθητών μας ακολούθησε πέντε βασικά βήματα:

1.    Ανοιχτός Διάλογος: Συζητήσαμε για τις σχολικές εκλογές και τη σημασία του να έχουμε «φωνή». Αναλύσαμε τι σημαίνει να είσαι εκπρόσωπος: είναι μια δέσμευση για λύσεις και πράξεις, όχι απλώς κενές υποσχέσεις.

2.    Δημιουργική Γραφή: Οι μαθητές εξέφρασαν τις ιδέες τους σε στίχους. Λέξεις όπως «συμμετοχή», «ομάδα» και «μέλλον» έγιναν η βάση του τραγουδιού μας.

3.    Μουσική & Συνεργασία: Μέσα από πρόβες και ομαδική δουλειά, η τάξη ενώθηκε σαν μια χορωδία, αποδεικνύοντας ότι η δημοκρατία απαιτεί συνεργασία και συντονισμό.

4.    Παραγωγή Οπτικοακουστικού Υλικού: Με τη χρήση ψηφιακών μέσων, δημιουργήσαμε ένα βίντεο που αποτυπώνει τη «φωτεινή τάξη» μας και τη χαρά της

5.    Διάχυση: Το έργο μας μοιράζεται πλέον με την εκπαιδευτική κοινότητα της Πρωτοβάθμιας Κιλκίς, λειτουργώντας ως ερέθισμα για ανάλογες δράσεις.Η δράση αυτή αποτελεί μια βιωματική προσέγγιση της ενότητας «Ενεργός Πολίτης» (Θεματική: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη) και στοχεύει στην καλλιέργεια των δημοκρατικών αξιών μέσα από τη δημιουργική έκφραση.   Παιδαγωγική Στοχοθεσία. Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε για να ενισχύσει:

* Τη Δημοκρατική Συνείδηση: Κατανόηση των διαδικασιών συμμετοχής και λήψης αποφάσεων.                                                  

* Την Κοινωνική Ευθύνη: Ανάδειξη της σημασίας της φωνής του κάθε μαθητή και της δέσμευσης του εκπροσώπου για το κοινό καλό.                                                               * Δεξιότητες Συνεργασίας: Ενδυνάμωση των δεσμών της ομάδας της τάξης.

Το Μήνυμά μας

«Δεν δίνουμε υποσχέσεις που είναι κενές, αλλά λύσεις με θάρρος και πράξεις αληθινές!»

Με αυτό το σύνθημα, το ΣΤ2 του 1ου Δημοτικού Πολυκάστρου προσκαλεί κάθε μαθητή και μαθήτρια να γίνει μέρος της αλλαγής που θέλει να δει στο σχολείο του.

Δείτε το βίντεο της δράσης μας εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=zO3BWqQ8wpw

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Σοφία Τοκμακίδου Συμμετέχοντες: Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2 Σχολείο: 1ο Δημοτικό Σχολείο Πολυκάστρου

Με τον πιο δημιουργικό τρόπο άνοιξε η αυλαία των χριστουγεννιάτικων

εκδηλώσεων στο σχολείο μας! Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1,

υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους,κ.Καλλιόπης Χούλη ,παρουσίασαν

ένα υπέροχο δρώμενο με θέμα τον «Γέρο Χρόνο και τις Εποχές».

Στην κατάμεστη από παιδικά χαμόγελα τάξη, είδαμε τον χρόνο να κυλά

μέσα από τους μήνες και τις εποχές, θυμίζοντάς μας πως κάθε στιγμή του

χρόνου έχει τη δική της ομορφιά. Τα παιδιά, φορώντας τις αυτοσχέδιες

κορώνες και τα κοστούμια τους, μας ταξίδεψαν στις εναλλαγές του καιρού

και μας προετοίμασαν για τον ερχομό του νέου έτους.

Μια σειρά δράσεων ξεκινά...

Η παρουσίαση αυτή αποτελεί το πρώτο μέρος μιας σειράς εορταστικών

δράσεων που θα πραγματοποιηθούν στο σχολείο μας τις επόμενες ημέρες.

Στόχος μας είναι να γεμίσουμε τις καρδιές των παιδιών με τη μαγεία των

Χριστουγέννων, την αξία της συνεργασίας και τη χαρά της δημιουργίας.

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων συγχαίρουν τους μικρούς

μαθητές του Β1 για την προσπάθειά τους και εύχονται σε όλους η νέα

χρονιά που πλησιάζει να είναι γεμάτη υγεία, πρόοδο και αμέτρητα παιδικά γέλια!

«Ο χρόνος αλλάζει, οι εποχές γυρίζουν, μα οι αναμνήσεις που χτίζουμε στο

σχολείο μένουν για πάντα!»

Μείνετε συντονισμένοι για τις επόμενες δράσεις μας!

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια το

1ο Δημοτικό Σχολείο Πολυκάστρου

ανακοινώνει τη βράβευση της μαθητικής

του ομάδας με το 2ο Βραβείο στον Διεθνή

Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού

Μήκους «Cinema… Διάβασες;».

Μια ιδέα που γεννήθηκε μέσα στη σχολική

τάξη πήρε σάρκα και οστά και μετατράπηκε

σε συλλογική δημιουργία, χάρη στη φαντασία,

τη συνεργασία και τη σοβαρότητα με την οποία

οι μαθητές μας προσέγγισαν τον ρόλο τους.

Το αποτέλεσμα ανέδειξε τη δύναμη της

δημιουργικής μάθησης και της ομαδικής προσπάθειας.

Ο διαγωνισμός «Cinema… Διάβασες;»

συνδιοργανώνεται από τη Διεύθυνση

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το

Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους Δράμας,

τη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης,

το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου

Παιδείας, το ΕΚΟΜΕ – Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών

Μέσων και Επικοινωνίας και την Πρεσβεία της Κυπριακής

Δημοκρατίας στην Ελλάδα (Σπίτι της Κύπρου).

Η τελετή βράβευσης πραγματοποιήθηκε στο Ίδρυμα

Μείζονος Ελληνισμού – Ελληνικός Κόσμος, σε μια

άρτια οργανωμένη και ιδιαίτερα συγκινητική εκδήλωση,

με τη συμμετοχή σχολείων από την Ελλάδα, την Κύπρο

και την ομογένεια.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί της δράσης ήταν η Χριστίνα

Πρασούδη και ο Γιώργος Λυμπέρης, οι οποίοι

καθοδήγησαν τους μαθητές με παιδαγωγική ευαισθησία

και δημιουργικό όραμα.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στους μαθητές και τις

μαθήτριες: Μιχαέλα, Ηλία, Παύλο, Παναγιώτη, Γιώργο,

Ραφαήλ, Αθηνά, Ραφαηλία, Κωνσταντίνο, Γιώργο,

Ελευθερία, Άννυ, Αντώνη, Ιωάννη, Ελένη, Βασίλη,

Παναγιώτη, Διονύση, Κέλλυ,
καθώς και στους γονείς τους, που στάθηκαν πολύτιμοι

συνοδοιπόροι, με εμπιστοσύνη και ουσιαστική στήριξη

σε κάθε στάδιο αυτής της διαδρομής.

Οι μαθητικές δημιουργίες προβάλλονται κάθε Σάββατο

πρωί, περίπου 10:00–11:00 π.μ., στο πλαίσιο της

Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης της Βουλής των Ελλήνων.

Οι διακριθείσες παραγωγές υπάρχουν επίσης στη ψηφιακή

εκπαιδευτική πλατφόρμα Fotodentro i‑create, διαθέσιμες

για προβολή και αξιοποίηση ως ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό.

Με ιδιαίτερη χαρά και θερμές ευχαριστίες,

ανακοινώνουμε τον εμπλουτισμό της σχολικής

μας βιβλιοθήκης με μια σημαντική δωρεά

παιδικών και εφηβικών βιβλίων!

Η Πρωτοβουλία

Η δωρεά πραγματοποιήθηκε από τον Σύλλογο

Μικρασιατών Πολυκάστρου, στον οποίο

εκφράζουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες

για την ευγενική τους χειρονομία και το

διαρκές ενδιαφέρον τους για την εκπαιδευτική

κοινότητα και τη φιλαναγνωσία. Τέτοιες

πρωτοβουλίες ενισχύουν το έργο του σχολείου

και προσφέρουν στους μαθητές μας νέα παράθυρα

γνώσης και φαντασίας.

 Η Μεταφορά

Θα θέλαμε, επίσης, να ευχαριστήσουμε θερμά

την κ. Κανδηλαπτή-Δουκαΐνη, η οποία εκτός

από χοροδιδάσκαλος του Συλλόγου, είναι και η

Γυμνάστρια του σχολείου μας. Η κ. Δουκαΐνη

ανέλαβε να μεταφέρει και να παραδώσει η ίδια

τα βιβλία, λειτουργώντας ως πολύτιμος

συνδετικός κρίκος ανάμεσα στον Σύλλογο

και το σχολείο μας.

Η προσφορά αυτή δείχνει την αγάπη και τη

στήριξη της τοπικής κοινωνίας προς τους μαθητές μας.

Τα βιβλία αποτελούν ένα ανεκτίμητο δώρο που θα

δώσει τη δυνατότητα στα παιδιά μας να ταξιδέψουν

στον κόσμο της γνώσης και του πολιτισμού.

 Τι Περιλαμβάνει η Δωρεά

Η συλλογή περιλαμβάνει βιβλία ποικίλης θεματολογίας,

όπως:

• Εκπαιδευτικά και Διδακτικά Βιβλία
• Συλλογές Παραμυθιών
• Λογοτεχνικά έργα για παιδιά και εφήβους
• Ιστορικές και Βιογραφικές εκδόσεις (όπως το βιβλίο
• για τον Χριστόφορο Κολόμβο)

Τα βιβλία έχουν ήδη τοποθετηθεί στη βιβλιοθήκη μας

και είναι έτοιμα να αποτελέσουν πηγή έμπνευσης και

ανάγνωσης για τους μαθητές όλων των τάξεων.

Σας ευχαριστούμε και πάλι θερμά!

 Στοχοθεσία και Πρωτοτυπία Διδακτικής

Προσέγγισης: Ο Δείκτης Κόκκινο Λάχανο

Η διδακτική προσέγγιση που εφαρμόστηκε στο

μάθημα της Φυσικής της Στ2,από τη δασκάλα Θεοπίστη Τολίδου, αξιοποιώντας το

πείραμα του δείκτη κόκκινου λάχανου σε

συνδυασμό με τη συνδιδασκαλία των Αγγλικών,από τη δασκάλα Χιονίδου Νατάσα,

επιδεικνύει υψηλή στοχοθεσία και αξιόλογη πρωτοτυπία.

Το πείραμα αφορά τη διάκριση οξέων και βάσεων

χρησιμοποιώντας ως φυσικό δείκτη το εκχύλισμα του

κόκκινου λάχανου, το οποίο αλλάζει χρώμα ανάλογα

με την οξύτητα (pH) του διαλύματος.

 Στοχοθεσία της Διδασκαλίας

Η στοχοθεσία της συγκεκριμένης διαθεματικής

διδασκαλίας καλύπτει τόσο το γνωστικό αντικείμενο

της Φυσικής όσο και την ανάπτυξη δεξιοτήτων, με έμφαση στη γλωσσική ενίσχυση.

• Γνωστικοί Στόχοι (Φυσική):

  • Οι μαθητές να κατανοήσουν τις έννοιες των οξέων

  • και των βάσεων σε ένα στοιχειώδες επίπεδο.

  • Να μάθουν τι είναι ο δείκτης  και πώς

  • χρησιμοποιείται για τη διάκριση των ουσιών.

  • Να διαπιστώσουν έμπρακτα την αλλαγή χρώματος

  • του δείκτη κόκκινου λάχανου σε όξινα

  • (π.χ. κόκκινο/ροζ) και βασικά (π.χ. πράσινο/μπλε)

  • διαλύματα. 

  • Να αναγνωρίσουν ουσίες της

  • καθημερινότητας (π.χ. λεμόνι, σόδα) ως όξινες

  • ή βασικές.

• Δεξιότητες και Γλωσσικοί Στόχοι:

  • Να αναπτύξουν την ικανότητα της παρατήρησης

  • και της πειραματικής διερεύνησης.

  • Να χρησιμοποιούν την αγγλική γλώσσα για

  • την περιγραφή του πειράματος, των υλικών,

  •  των βημάτων (steps) και των παρατηρήσεων .

  • Να ενισχύσουν το επιστημονικό λεξιλόγιο στα Αγγλικά 

✨ Πρωτοτυπία και Καινοτομία

Η πρωτοτυπία της προσέγγισης έγκειται κυρίως στον

διαθεματικό χαρακτήρα και την βιωματική μάθηση

με υλικά καθημερινότητας.

• Συνδιδασκαλία Αγγλικών και Φυσικής:

• Η ταυτόχρονη διδασκαλία δύο μαθημάτων από

• διαφορετικούς εκπαιδευτικούς ή με χρήση και

• των δύο γλωσσών (όπως φαίνεται από τη γραμμένη στον πίνακα «SCIENCE + ENGLISH EXPERIMENT») καθιστά το μάθημα πιο ελκυστικό και

• ενισχύει τη γλωσσική εμβάπτιση .

• Οι μαθητές μαθαίνουν επιστημονικές έννοιες στη

• μητρική τους γλώσσα, ενώ παράλληλα τις εκφράζουν

• και στην Αγγλική, καθιστώντας τις πιο οικείες και

• λειτουργικές στη διεθνή επιστημονική ορολογία.

• Χρήση Φυσικού Δείκτη (Κόκκινο Λάχανο):

• Η επιλογή ενός φυσικού και φθηνού δείκτη

• από την κουζίνα (αντί για εργαστηριακούς)

• καθιστά το πείραμα προσβάσιμο, ασφαλές

• και οικολογικό. Οι μαθητές βλέπουν τη

• σύνδεση της επιστήμης με την καθημερινή τους

• ζωή, γεγονός που αυξάνει το ενδιαφέρον και τη

• σημασία του μαθήματος.

• 

• Βιωματική και Ενεργός Μάθηση:

• Το πείραμα μετατρέπει το μάθημα από παθητική

• ακρόαση σε ενεργή συμμετοχή και ανακάλυψη.

• Τα παιδιά βλέπουν τη χρωματική αλλαγη

•  σε πραγματικό χρόνο (όπως φαίνεται

• στα ποτήρια με το κόκκινο και το μπλε-πράσινο διάλυμα),

• διατυπώνουν υποθέσεις και βγάζουν συμπεράσματα,

• μια διαδικασία που είναι πιο αποτελεσματική για τη

• μακροπρόθεσμη μάθηση.

Αυτή η προσέγγιση προάγει την ολιστική γνώση

και εκπαίδευση, συνδυάζοντας την επιστημονική γνώση

με την επικοινωνιακή ικανότητα, επιβεβαιώνοντας τον

ρόλο του σχολείου ως χώρου πολυδιάστατης μάθησης.

Με ιδιαίτερη επιτυχία και βαθιά συγκίνηση πραγματοποιήθηκε χθες,17-11-2025,

 η σχολική εκδήλωση για την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

Η Τρίτη Τάξη του σχολείου μας, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους,

παρουσίασε ένα αναλυτικό και συγκλονιστικό χρονικό των γεγονότων του

Νοεμβρίου του 1973.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατάφεραν να μεταφέρουν με ωριμότητα και

σεβασμό το κλίμα εκείνης της εποχής, τον αγώνα για τη Δημοκρατία και

την Ελευθερία, καθώς και το μήνυμα της αντίστασης απέναντι στη δικτατορία.

Η Συγκινητική Αναφορά στην Κύπρο

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η αναφορά των παιδιών στη σύνδεση των γεγονότων

του Πολυτεχνείου με την τραγωδία της Κύπρου το 1974. Υπογραμμίστηκε με

έμφαση ότι ο αγώνας για την αποκατάσταση της Δημοκρατίας στην Ελλάδα

συνδέεται άρρηκτα με τον αγώνα για την ειρήνη και την απελευθέρωση στην

Κύπρο, υπενθυμίζοντας σε όλους μας ότι η ελευθερία και η δημοκρατία δεν πρέπει

ποτέ να θεωρούνται δεδομένες.

 Συγχαρητήρια και Ευχαριστίες

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στις δασκάλες των τμημάτων της Τρίτης Τάξης

για τον εξαιρετικό τρόπο με τον οποίο προετοίμασαν τα παιδιά και ανέδειξαν τη

σημασία της ιστορικής μνήμης. Η μεθοδική τους δουλειά και η αγάπη τους για το

αντικείμενο φάνηκαν σε κάθε λεπτό της παρουσίασης.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται και στην κυρία Φανή Γούναρη για την

εθελοντική της συμβολή στην επιμέλεια και τη διδασκαλία των τραγουδιών.

Η μουσική επένδυση, που επιμελήθηκε με τόση φροντίδα, ενίσχυσε το συγκινησιακό

φορτίο της εκδήλωσης, δίνοντας μια ξεχωριστή νότα τιμής στους αγωνιστές.

Η μνήμη της εξέγερσης του Πολυτεχνείου μας εμπνέει όλους και μας υπενθυμίζει

την αξία της Δημοκρατίας και της ανθρώπινης αξιοπρέπειας.

Η πρόσφατη επίσκεψη του προγράμματος

Εικονικής Πραγματικότητας (VR) στο σχολείο

μας δεν ήταν απλώς μια διασκεδαστική εμπειρία.

Ήταν μια ζωντανή εφαρμογή των Εργαστηρίων                                                                              

Δεξιοτήτων,μετατρέποντας τις θεωρητικές 

γνώσεις σε βιωματική δράση!

Το ταξίδι από τη Γη στη Σελήνη, στους ωκεανούς, τους υφάλους και

στην Αρχαία Ελλάδα συνέβαλε άμεσα στην ανάπτυξη κρίσιμων δεξιοτήτων

στους μαθητές μας:

1. Δεξιότητες Μάθησης και Καινοτομίας (4Cs)                                                                                   

Το VR λειτούργησε ως καταλύτης για την ενίσχυση των βασικών δεξιοτήτων

του 21ου αιώνα:

●   Κριτική Σκέψη & Επίλυση Προβλημάτων: Οι μαθητές παρατήρησαν

από κοντά φαινόμενα (π.χ., η λεύκανση των κοραλλιών) και ιστορικά γεγονότα,

καλούνταν να αναλύσουν το περιβάλλον που έβλεπαν και να συζητήσουν τις

πιθανές αιτίες και λύσεις.

●   Δημιουργικότητα: Η αναπαράσταση της Αρχαίας Ελλάδας και του

διαστήματος ενέπνευσε τους μαθητές, ανοίγοντας νέους δρόμους για

φαντασία και δημιουργική έκφραση σε επόμενα έργα.

2. Δεξιότητες Τεχνολογίας και Επιστήμης (STEM)

Το πρόγραμμα VR συνδέθηκε άμεσα με τις θεματικές ενότητες

"Φροντίζω το Περιβάλλον" και "Δημιουργώ και Καινοτομώ":

3. Δεξιότητες Ζωής & Πολιτειότητας

Το εικονικό ταξίδι στην Αρχαία Ελλάδα και σε διαφορετικά οικοσυστήματα

ενίσχυσε τη Συναισθηματική Νοημοσύνη και την κατανόηση της ιστορίας:

●  Πολιτισμική Συνείδηση: Η βιωματική επαφή με την Αρχαία Ελλάδα

ενίσχυσε τη γνώση για την πολιτιστική κληρονομιά και τον σεβασμό στην

ιστορία.

● Κοινωνική Ευθύνη: Η θέαση των απειλούμενων υφάλων από κοντά

καλλιέργησε την ενσυναίσθηση και την αίσθηση της ευθύνης για την

προστασία του παγκόσμιου περιβάλλοντος.

Η εμπειρία της εικονικής πραγματικότητας απέδειξε ότι η τεχνολογία, όταν

χρησιμοποιείται σωστά, μπορεί να είναι ο πιο δυναμικός σύμμαχος για την

επίτευξη των στόχων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, προσφέροντας στους

μαθητές μας τα εργαλεία για να γίνουν ενεργοί πολίτες και δημιουργοί του

μέλλοντος.

Γεια σας παιδιά! Κάθε χρόνο, στις 17 Νοεμβρίου, θυμόμαστε μια πολύ σημαντική ιστορία από το παρελθόν της χώρας μας. Είναι η ιστορία του Πολυτεχνείου, η οποία μας μαθαίνει δύο σπουδαία πράγματα: το θάρρος και την αξία της Ελευθερίας.

 Όταν η Ελλάδα Δεν Ήταν Ελεύθερη

Φανταστείτε ότι κανένας στο σχολείο σας δεν επιτρέπεται να πει τη γνώμη του, να διαλέξει τους κανόνες, ή να διαβάσει βιβλία που δεν αρέσουν σε έναν μόνο άνθρωπο. Αυτό συνέβαινε στην Ελλάδα για πολλά χρόνια, από το 1967.

Αυτό το σύστημα λεγόταν Δικτατορία. Στη Δικτατορία:

• 1️⃣Δεν γίνονται εκλογές.
• 2️⃣ Δεν επιτρέπεται να μιλάς ελεύθερα.
• 3️⃣Οι εφημερίδες δεν έγραφαν την αλήθεια.

Ο φόβος κυριαρχούσε και οι άνθρωποι δεν μπορούσαν να ζήσουν όπως ήθελαν.

Οι Φωνές των Φοιτητών

Το 1973, νεαροί φοιτητές στην Αθήνα αποφάσισαν να πουν «ΦΤΑΝΕΙ!» σε αυτό τον φόβο.

Μπήκαν στο κτίριο του Πολυτεχνείου (που είναι μια μεγάλη Σχολή Μηχανικών) και ξεκίνησαν να φωνάζουν για τα δικαιώματά τους. Το μήνυμά τους έγινε μια δυνατή φωνή σε όλη την Ελλάδα. Τα τρία βασικά τους συνθήματα ήταν:

• ΨΩΜΙ (για να ζούμε καλύτερα)
•  ΠΑΙΔΕΙΑ (για να μαθαίνουμε σωστά)
•  ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ (για να λέμε τη γνώμη μας)

Αυτά τα παιδιά έδειξαν τεράστιο θάρρος! Αντιστάθηκαν σε αυτούς που ήθελαν να τους φιμώσουν, γιατί πίστευαν ότι η ελευθερία είναι το πιο σημαντικό αγαθό.

Το Δώρο της Δημοκρατίας

Ο αγώνας τους, παρόλο που αντιμετωπίστηκε με βία, ήταν αυτός που τελικά έδωσε δύναμη στον λαό να διώξει τη Δικτατορία.

Σήμερα, ζούμε σε Δημοκρατία. Δημοκρατία σημαίνει:

• ✅ Εμείς επιλέγουμε τους κυβερνήτες μας με την ψήφο μας.
• ✅ Μπορούμε να εκφράζουμε ελεύθερα τη γνώμη μας.
• ✅ Όλοι έχουμε δικαιώματα που κανείς δεν μπορεί να μας στερήσει.

Γιορτάζουμε την 17η Νοεμβρίου για να θυμόμαστε πάντα ότι η Δημοκρατία δεν είναι κάτι δεδομένο. Πρέπει να είμαστε ενωμένοι και θαρραλέοι, όπως εκείνοι οι φοιτητές, για να την προστατεύουμε κάθε μέρα!

 Πίστεψέ το, μπορείς! Το Αστέρι της Ευχής

επιστρέφει για 27η χρονιά!

Για 27η συνεχόμενη χρονιά, το Αστέρι της Ευχής φωτίζει τις

καρδιές μας και μας καλεί να γίνουμε μέρος μιας ξεχωριστής

αποστολής: να εκπληρώσουμε ευχές παιδιών ηλικίας 3 έως 17

ετών που αντιμετωπίζουν σοβαρές ασθένειες.

Με μία συμβολική δωρεά των 2€, αποκτάτε το χάρτινο

Αστέρι της Ευχής — ένα μικρό αναμνηστικό με μεγάλη σημασία.

Κάθε αστέρι είναι μια υπενθύμιση της δύναμης που έχουμε να

προσφέρουμε ελπίδα, χαμόγελο και πίστη στα παιδιά που

δίνουν καθημερινά τον δικό τους αγώνα.

Το μήνυμα της φετινής χρονιάς, «Πίστεψέ το, μπορείς!»,

αντλεί έμπνευση από τα λόγια του πρώτου παιδιού ευχής στην Ελλάδα:

«Αν ένα απίστευτο όνειρό σου έγινε πραγματικότητα,

τότε και το όνειρό σου να γίνεις καλά έρχεται πιο κοντά.»

 Το Αστέρι της Ευχής: Μακροχρόνια Δέσμευση στην

Ενεργό Πολιτότητα

Η εκστρατεία «Πίστεψέ το, μπορείς!» δεν είναι μια απλή

ετήσια δράση για το σχολείο μας.

Είναι πλέον κομμάτι της ταυτότητάς μας.

Για πολλά συναπτά έτη, το 1ο Δημοτικό Σχολείο

Πολυκάστρου στηρίζει με συνέπεια το έργο του

Make-A-Wish (Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος),

αποδεικνύοντας έμπρακτα την πίστη στις αξίες

της αλληλεγγύης και της προσφοράς.

Μάθημα Ζωής από τους Μαθητές της Στ' Τάξης

Η συμμετοχή μας στο «Αστέρι της Ευχής» αποτελεί την

ιδανική πρακτική άσκηση για το πρόγραμμα του

Ενεργού Πολίτη που καλλιεργούμε.

Η δράση καθοδηγείται φέτος από τους μαθητές και

τις μαθήτριες της Στ’ Τάξης, οι οποίοι αναλαμβάνουν τον

ρόλο του πρωταγωνιστή και οργανωτή.

Υπότιτλος: "Οι μαθητές της Στ' Τάξης μας

δραματοποιούν τον λόγο

τους για τους συμμαθητές τους,

μεταλαμπαδεύοντας το μήνυμα της

Ενεργού Πολιτότητας και της Ελπίδας."

Με πρωτοβουλία και ενσυναίσθηση, η Στ’ Τάξη οργανώνει

σχετικές δράσεις, ενημερώνει τους συμμαθητές τους και δίνει το

σύνθημα για συμμετοχή.

Με αυτόν τον τρόπο:

• Ενεργοποιούν τους εαυτούς τους και τους νεότερους.

• Διδάσκουν τι σημαίνει να είσαι υπεύθυνος πολίτης που

• αναλαμβάνει δράση για το κοινωνικό καλό.

• Μεταλαμπαδεύουν το μήνυμα της ελπίδας σε όλη τη

• σχολική κοινότητα.

Όλες οι Τάξεις, Μία Ευχή!

Χάρη στην καθοδήγηση των μεγαλύτερων μαθητών,

όλες οι τάξεις του σχολείου συμμετέχουν στον φετινό στόχο.

Κάθε χάρτινο αστέρι που

αποκτάται από τα χέρια των παιδιών μας δεν είναι

απλώς μια δωρεά, αλλά μια απόδειξη ότι στο σχολείο μας

εκπαιδεύουμε πολίτες με συναίσθημα, δράση και

κοινωνική ευθύνη.

Γιατί να συμμετάσχετε;

Η συμμετοχή σας στηρίζει πολλαπλά:

• Ενισχύετε την ψυχολογία παιδιών που περνούν δύσκολες

• θεραπείες και νοσηλείες.

• Ενθαρρύνετε τη θετική σκέψη και την ψυχική ενδυνάμωση

• μέσα από την εκπαιδευτική δράση.

• Δίνετε στους μαθητές σας την ευκαιρία να κατανοήσουν

• την αξία της προσφοράς και της αλληλεγγύης.

Υπεύθυνες του προγράμματος στο σχολείο μας

Για την υλοποίηση του προγράμματος στο σχολείο μας,

υπεύθυνες είναι οι κυρίες Πουλαράκη Μαρία , 

Τοκμακίδου Σοφία,και ο κύριος Συμεωνίδης Ηρακλής

που με αφοσίωση και ευαισθησία συντονίζουν τη δράση

και ενθαρρύνουν τη συμμετοχή των μαθητών.

Ας ενώσουμε τις δυνάμεις μας για να πραγματοποιήσουμε τις

ευχές των 250 παιδιών που περιμένουν.

Γιατί όταν πιστεύεις στη δύναμη της ευχής…

       όλα είναι δυνατά!

 Με αφορμή τη διάκριση της περσινής ΣΤ΄ τάξης

στον διαγωνισμό ομαδικής εργασίας των Εκδόσεων

Διόπτρα, οι εκπαιδευτικοί Τοκμακίδου Σοφία,

Γεωργίου Ρένα και Δουγερίδου Αστερώ τιμήθηκαν

με το Β΄ βραβείο, παραλαμβάνοντας ως δώρο 9

βιβλία από τον εκδοτικό οίκο.

Τα βιβλία αυτά, προσφορά προς τις δασκάλες για

την καθοδήγηση και την υποστήριξη των μαθητών

τους, αποτελούν αναγνώριση της δημιουργικότητας,

της συνεργασίας και της εκπαιδευτικής αφοσίωσης

που επέδειξαν στην ομαδική εργασία.

Με χαρά και γενναιοδωρία, οι εκπαιδευτικοί

αποφάσισαν να δωρίσουν τα βιβλία στη νεοσύστατη

σχολική βιβλιοθήκη, ώστε να αξιοποιηθούν

από όλους τους μαθητές και να ενισχύσουν τη

φιλαναγνωσία στο σχολείο μας.

Ευχαριστούμε θερμά τις Εκδόσεις Διόπτρα για την

τιμητική βράβευση και συγχαίρουμε τις δασκάλες

μας για την προσφορά και το παράδειγμά τους.

Θερμές Ευχαριστίες στη Γαλακτοβιομηχανία Κολιός για

την Πολύτιμη Χορηγία.

Η Διεύθυνση, ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος

Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Δημοτικού Σχολείου

Πολυκάστρου εκφράζουν τις πιο θερμές και ειλικρινείς

ευχαριστίες προς τη Γαλακτοβιομηχανία Κολιός Α.Ε. για

την ευγενική και σημαντική της χορηγία.

Η εταιρεία Κολιός, επιδεικνύοντας έμπρακτα το ενδιαφέρον

της για την τοπική κοινωνία και την εκπαίδευση, προχώρησε

στη δωρεά μιας διαδραστικής οθόνης και ενός σκληρού δίσκου.
   

Η διαδραστική οθόνη αποτελεί ένα σύγχρονο εργαλείο που θα

εμπλουτίσει σημαντικά τη διδακτική διαδικασία, θα ενισχύσει τη

συμμετοχή των μαθητών και θα αναβαθμίσει την ποιότητα της

μάθησης στο σχολείο μας.
   

Ο σκληρός δίσκος θα συμβάλει στην απρόσκοπτη λειτουργία

και την ασφάλεια των δεδομένων του σχολείου.

Αυτή η πράξη εταιρικής κοινωνικής ευθύνης, ειδικά σε μια εποχή

που η τεχνολογική αναβάθμιση των σχολείων είναι ζωτικής

σημασίας, αποτελεί παράδειγμα προς μίμηση και αποδεικνύει

την ευαισθησία της Γαλακτοβιομηχανίας Κολιός απέναντι στις

ανάγκες των παιδιών μας.

Η συμβολή σας είναι ανεκτίμητη και μας δίνει δύναμη να

συνεχίσουμε το έργο μας, εξασφαλίζοντας ένα σύγχρονο

και δημιουργικό περιβάλλον μάθησης για τους μαθητές μας.
Ευχαριστούμε από καρδιάς!

Με εκτίμηση,
Η Διεύθυνση και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυκάστρου

Αγαπητοί μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς,

Μετά την επιτυχημένη ολοκλήρωση της πρόσφατης εορταστικής π

αρέλασης, νιώθουμε την ανάγκη να εκφράσουμε τα πιο θερμά μας

συγχαρητήρια προς τους μαθητές της Ε' και ΣΤ' Τάξης για την

αξιοπρόσεκτη εμφάνιση και την υπερηφάνεια που μας χάρισαν.
Η συνολική εικόνα των μαθητών μας ήταν εξαιρετική, με το βήμα

τους να αποπνέει ρυθμό, πειθαρχία και σεβασμό στην ιστορική επέτειο.
 Ένα Μεγάλο Ευχαριστώ στις Εκπαιδευτικούς μας
Θα θέλαμε να απευθύνουμε ειδικές και ειλικρινείς ευχαριστίες στις

εκπαιδευτικούς που ανέλαβαν την κρίσιμη αποστολή της συνοδείας

των μαθητών στο βήμα της παρέλασης και συνέβαλαν τα μέγιστα

στην άρτια παρουσία τους:
* Στη γυμνάστρια του σχολείου μας, κυρία Δουκαΐνη Κανδηλάπτη,

για την εξαιρετική προετοιμασία, την οργάνωση της παρουσίας και

τη συνεχή υποστήριξη των μαθητών σε κάθε βήμα.
* Στη δασκάλα κυρία Τολίδου Θέπη, για την πολύτιμη συμβολή της,

τη φροντίδα και την καθοδήγηση που πρόσφερε στους μαθητές μας,

εξασφαλίζοντας την άψογη τήρηση του ρυθμού και της σειράς τους.
Η αφοσίωση και ο επαγγελματισμός τους ήταν καθοριστικά ώστε οι

μαθητές μας να παρελάσουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Μας κάνατε όλους υπερήφανους!
Με εκτίμηση και ευγνωμοσύνη,
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου

Με διπλή τιμή και υπερηφάνεια γιορτάσαμε στο σχολείο μας, αναδεικνύοντας τις βασικές αρχές που διέπουν τον Ενεργό Πολίτη: την αίσθηση εθνικής ευθύνης και τη δύναμη της συλλογικής δράσης και προσφοράς.
Μέρος 1ο: Τιμή στην Ιστορία & Ενεργός Συμμετοχή – Η Επέτειος του «ΟΧΙ»
Οι εκδηλώσεις μας κορυφώθηκαν με την έμπρακτη εκδήλωση σεβασμού και εθνικής μνήμης.
Αρχικά, μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ' Τάξης παρουσίασαν με συγκινητικό τρόπο το χρονικό της Εθνικής Επετείου, τονίζοντας ότι το «ΟΧΙ» του 1940 ήταν μια πράξη αυτοδιάθεσης και ενεργού αντίστασης απέναντι στον φασισμό και τον ολοκληρωτισμό.
Στη συνέχεια, εκπρόσωποι του σχολείου μας πραγματοποίησαν την κατάθεση στεφανιού στην Πλατεία των Ηρώων Πεσόντων της Παιονίας Πολυκάστρου.
Ιδιαίτερη μνεία οφείλουμε στην εκπαιδευτικό Φανή Γούναρη, η οποία συνέβαλε καθοριστικά στην επιτυχία της γιορτής. Με εθελοντική εργασία πέραν του διδακτικού ωραρίου, βοήθησε στην προετοιμασία των σχετικών τραγουδιών και συνόδευσε τα παιδιά με την κιθάρα της, προσφέροντας ένα ξεχωριστό μουσικό χρώμα στην εκδήλωση. Η προσφορά της αποτελεί παράδειγμα προσήλωσης και αγάπης για το εκπαιδευτικό έργο.
Μέρος 2ο: Βραβεύσεις – Η Δύναμη της Συνεργασίας και της Προσφοράς
Η γιορτή ολοκληρώθηκε με την τιμητική βράβευση των παιδιών της περσινής ΣΤ' Τάξης, τα οποία κατέκτησαν το Β' Βραβείο στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φιλαναγνωσίας «Ν. Κ. Καζαντζάκης» για τη συλλογική τους εργασία.
Για τη συμβολή τους στην επιτυχία της συλλογικής αυτής προσπάθειας, βραβεύτηκαν επίσης και οι δασκάλες των τμημάτων. Στις εκπαιδευτικούς δόθηκε η δυνατότητα να παραλάβουν τρία δωρεάν βιβλία και οι  οποίες, επιδεικνύοντας άμεσα πνεύμα προσφοράς, αποφάσισαν να  τα χαρίσουν στη σχολική βιβλιοθήκη μας.
Η Σύνδεση με τον Ενεργό Πολίτη: Η διπλή αυτή επιτυχία αναδεικνύει τον Ενεργό Πολίτη σε όλα τα επίπεδα:
* Συνεργασία: Το Β' Βραβείο ήρθε ως επιστέγασμα της ομαδικότητας και του σεβασμού των μαθητών.
* Εθελοντισμός & Προσφορά: Η εθελοντική βοήθεια της κ. Γούναρη και η πράξη δωρεάς των βιβλίων από τις δασκάλες στη σχολική βιβλιοθήκη, αποτελούν το πιο χαρακτηριστικό δείγμα ενεργού πολίτη, ο οποίος δεν μένει μόνο στα προσωπικά επιτεύγματα, αλλά συνεισφέρει ανιδιοτελώς στο κοινό καλό της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας και ένα μεγάλο ευχαριστώ στις εκπαιδευτικούς μας! Συνεχίζουμε να χτίζουμε στο σχολείο μας πολίτες με μνήμη, συνεργατικότητα, γνώση και ενεργή δράση!

Θέμα: Πρόγραμμα Σχολικής Γιορτής και Κατάθεσης Στεφανιού για την Επέτειο του ΟΧΙ (Δευτέρα)

Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε για το πρόγραμμα των εκδηλώσεων της Δευτέρας, για τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου:
* Σχολική Γιορτή (για όλους τους μαθητές):
* Ώρα προσέλευσης μαθητών στο Σχολείο: 09:30
* Ώρα αποχώρησης μαθητών από το Σχολείο: 10:30
* Κατάθεση Στεφανιού (για τους μαθητές της παρέλασης):
* Οι μαθητές των τάξεων Ε' και ΣΤ' που συμμετέχουν στην παρέλαση παραμένουν στο σχολείο μετά τη γιορτή για να μεταβούν στην πλατεία.
* Θα γίνει κατάθεση στεφανιού στην Πλατεία Ηρώων Πολυκάστρου.
* Ώρα Κατάθεσης Στεφανιού στην Πλατεία: 11:00
* Ώρα αποχώρησης των μαθητών της παρέλασης από την Πλατεία Ηρώων Πολυκάστρου: 11:15
* Παρακαλούνται οι γονείς των μαθητών της Ε' και ΣΤ' Τάξης να παραλάβουν τα παιδιά τους απευθείας από την Πλατεία Ηρώων Πολυκάστρου στις 11:15.

Μαγικό Ταξίδι στη Μουσική: Από την Τέχνη στον Ενεργό Πολίτη και τις Δεξιότητες του 21ου Αιώνα ????
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, το σχολείο μας φιλοξένησε την Τρίτη, 21 Οκτωβρίου 2025, μια υπέροχη μουσική παρουσίαση από τους καθηγητές του Δημοτικού Ωδείου Παιονίας (Πολυκάστρου) και μέλη της Φιλαρμονικής Ορχήστρας του Δήμου μας.
Οι μαθητές μας είχαν την μοναδική ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο των μουσικών οργάνων και να γνωρίσουν από κοντά τους ανθρώπους που υπηρετούν την τέχνη της μουσικής.
Η Σύνδεση με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Καλλιεργώντας τον «Ενεργό Πολίτη»
Η εκδήλωση αυτή δεν ήταν απλώς μια πολιτιστική δράση, αλλά μια ουσιαστική εφαρμογή των στόχων που θέτουν τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και η έννοια του Ενεργού Πολίτη.
1. Πολιτιστική Συνείδηση και Ενεργή Συμμετοχή (Δεξιότητα) ????:
Η επαφή των μαθητών μας με το Δημοτικό Ωδείο και τη Φιλαρμονική ενισχύει την Πολιτιστική Συνείδηση. Μαθαίνουν να εκτιμούν τον τοπικό πολιτιστικό φορέα και την αξία της μουσικής ως κοινωνικού αγαθού. Η ενεργός συμμετοχή τους (ερωτήσεις, παρακολούθηση) τους εκπαιδεύει ως ενεργούς πολίτες που συμμετέχουν και στηρίζουν τις πολιτιστικές δράσεις της κοινότητάς τους.
2. Κοινωνικές Δεξιότητες και Συνεργασία ????:
Η μουσική πράξη, ειδικά σε ένα σύνολο όπως η ορχήστρα, απαιτεί συνεργασία, αλληλοσεβασμό και πειθαρχία. Οι μαθητές παρακολούθησαν πώς οι μουσικοί συνεργάζονται για ένα αρμονικό αποτέλεσμα, μια βασική κοινωνική δεξιότητα (Social Skill) απαραίτητη για κάθε ενεργό και υπεύθυνο μέλος μιας δημοκρατικής κοινωνίας.
3. Δημιουργικότητα και Κριτική Σκέψη ✨:
Οι μουσικοί παρουσίασαν διάφορα όργανα (όπως το σαξόφωνο, τα κρουστά και το βιολί), ενθαρρύνοντας τα παιδιά να αναρωτηθούν για τον ήχο, την κατασκευή και τον ρόλο του κάθε οργάνου. Αυτή η διαδικασία τροφοδοτεί τη Δημιουργικότητα και την Κριτική Σκέψη, βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα.
4. Ενημέρωση και Ευκαιρίες (Επιχειρηματικότητα) ????:
Οι καθηγητές ενημέρωσαν τους μαθητές για τις ευκαιρίες εκπαίδευσης που προσφέρει το Ωδείο, συμπεριλαμβανομένης της δυνατότητας συμμετοχής σε μουσικά σύνολα όπως η Παιδική Χορωδία του Δήμου. Η γνώση αυτής της πληροφορίας δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα να λάβουν ενημερωμένες αποφάσεις για την αξιοποίηση των πολιτιστικών πόρων της κοινότητάς τους, μια δεξιότητα που συνδέεται άμεσα με την ικανότητα να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες.
Λεπτομέρειες της Δράσης:
Οι μαθητές μας παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον τους μουσικούς, που με απλό και κατανοητό τρόπο εξήγησαν τον τρόπο λειτουργίας των οργάνων.
Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτές και τα στελέχη του Δημοτικού Ωδείου Παιονίας και της Φιλαρμονικής για την επίσκεψη και την ουσιαστική συνεισφορά τους στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων και της πολιτιστικής αγωγής των μαθητών μας!
Για πληροφορίες σχετικά με τα τμήματα και τις εγγραφές (όπως η Παιδική Χορωδία), μπορείτε να επικοινωνήσετε απευθείας με το Δημοτικό Ωδείο Παιονίας στο Τηλέφωνο 2343020353.

Γνωριμία με το Χάντμπολ στο 1ο ΔΑ Πολυκάστρου:

Μαθαίνοντας,Συμμετέχοντας, Δρώντας

Την Τετάρτη 9 Οκτωβρίου, το 1ο Δημοτικό Αθλητικό

Κέντρο Πολυκάστρου μετατράπηκε σε πεδίο μάθησης

και δράσης, καθώς οι μαθητές του σχολείου μας είχαν

την ευκαιρία να γνωρίσουν το άθλημα

του χάντμπολ μέσα από μια βιωματική παρουσίαση από

τον Αθλητικό Σύλλογο Αξιούπολης

Από τη θεωρία στην πράξη

Η παρουσίαση περιλάμβανε βασικές πληροφορίες για την

ιστορία και τους κανόνες του χάντμπολ,ενώ στη συνέχεια

οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε ασκήσεις και παιχνίδια,

βιώνοντας από κοντά τη δυναμική του αθλήματος.

Η προσέγγιση ήταν παιδαγωγική και διαδραστική, με στόχο

όχι μόνο τη γνωριμία με το άθλημα αλλά και την ενίσχυση

της ομαδικότητας και της συνεργασίας .

 Ο Αθλητισμός ως Πυρήνας Ενεργής Πολιτειότητας

Η συμμετοχή των μαθητών σε τέτοιες δράσεις αποτελεί

θεμέλιο για την ανάπτυξη της έννοιας του ενεργού πολίτη.

Μέσα από τον αθλητισμό,τα παιδιά μαθαίνουν να σέβονται

κανόνες, να συνεργάζονται,να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες 

και να λειτουργούν ως μέλη μιας ομάδας — αξίες που 

μεταφέρονται και στην κοινωνική τους ζωή.

Το σχολείο ως χώρος εμπειριών

Η συνεργασία με τον Αθλητικό Σύλλογο Αξιούπολης

ανέδειξε τη σημασία του σχολείου ως χώρου που

δεν περιορίζεται στη γνώση, αλλά επεκτείνεται στην

εμπειρία, στην πράξη και στην κοινωνική συμμετοχή.

Οι μαθητές δεν ήταν απλοί θεατές· ήταν πρωταγωνιστές

σε μια διαδικασία μάθησης με νόημα.

 Συμπεράσματα

Η παρουσίαση του χάντμπολ στο 1ο ΔΑ Πολυκάστρου ήταν

μια υπενθύμιση ότι η εκπαίδευση δεν περιορίζεται στην τάξη.

Όταν οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις που

συνδυάζουν γνώση,εμπειρία και κοινωνική ευθύνη,

τότε διαμορφώνονται ως ολοκληρωμένοι και

συνειδητοποιημένοι πολίτες.

Μεγάλη Επιτυχία οι Δράσεις της Ημέρας Αθλητισμού!
Με εξαιρετική επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι δράσεις στο.  
σχολείο μας στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας

Σχολικού Αθλητισμού, την Τρίτη 30 Σεπτεμβρίου.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ημέρα

γεμάτη κίνηση, γνώση και συνεργασία, ερχόμενοι σε

επαφή με τον κόσμο της γυμναστικής και του αθλητισμού.
Γνωριμία με Ολυμπιακά Αθλήματα
Κεντρικό ρόλο στην εκδήλωση είχε ο Αθλητικός Σύλλογος

"εν χορώ" από τα Κουφάλια, ο οποίος μας τίμησε με την

παρουσία του. Η ομάδα, αποτελούμενη από την προπονήτρια

της ρυθμικής, τρεις ακόμη προπονήτριες και δύο αθλήτριες,

παρουσίασε με εντυπωσιακό τρόπο τα ολυμπιακά αθλήματα

της Ρυθμικής και της Ενόργανης Γυμναστικής, καθώς και το

νεοεμφανιζόμενο άθλημα του Cheerleading.
Οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά στους τρεις ταυτόχρονους

σταθμούς που λειτούργησαν στους χώρους του σχολείου:
* 1ος Σταθμός (Γήπεδο BASKET): Γνωριμία με την Ενόργανη

Γυμναστική και εκμάθηση βασικών ασκήσεων ισορροπίας.
* 2ος Σταθμός (Γήπεδο Ποδοσφαίρου): Γνωριμία με το

Cheerleading, με έμφαση στον συγχρονισμό, τον ρυθμό και

την ομαδικότητα.
* 3ος Σταθμός (Κλειστό Γυμναστήριο): Τα κορίτσια ασχολήθηκαν

με τη Ρυθμική Γυμναστική (χειρισμός οργάνων, ευλυγισία),

ενώ τα αγόρια συμμετείχαν σε δοκιμασίες Αγωνιστικού Στίβου

(ταχύτητα, δύναμη).
Τι Αποκόμισαν οι Μαθητές μας
Μέσα από τη βιωματική διδασκαλία, οι μαθητές μας δεν παρακολούθησαν

απλώς, αλλά συμμετείχαν ενεργά. Έμαθαν με διασκεδαστικό τρόπο την

αξία της ευλυγισίας, του συντονισμού, της πειθαρχίας και, κυρίως, της

ομαδικότητας που απαιτούν όλα τα αθλήματα. Η επαφή με επαγγελματίες

αθλήτριες αποτέλεσε πηγή έμπνευσης, δείχνοντάς τους πώς η σκληρή δουλειά

και η αφοσίωση οδηγούν στην επίτευξη στόχων. Η ημέρα υπήρξε μια ζωντανή

υπενθύμιση ότι ο αθλητισμός είναι χαρά, υγεία και τρόπος ζωής.
Ευχαριστίες
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμότερες ευχαριστίες μας:
* Στον Αθλητικό Σύλλογο "εν χορώ" για την άψογη παρουσίαση και τη διάθεση

των προπονητριών και αθλητριών να μοιραστούν τις γνώσεις τους με τα παιδιά μας.
* Στην γυμνάστρια του σχολείου μας, κα Δουκαΐνη Κανδηλάπτη, για την άρτια

οργάνωση και τον συντονισμό της εκδήλωσης.
* Στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη συμβολή τους, καθώς με

τη φροντίδα τους προσέφεραν όμορφα δωράκια ως αναμνηστικό στις προπονήτριες

του Συλλόγου «εν χορώ» και στις αθλήτριες που έλαβαν μέρος, εκφράζοντας έτσι

την ευγνωμοσύνη μας για την επίσκεψή τους.
Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού αποτέλεσε μια γιορτή για το σχολείο μας,

αφήνοντας πίσω της χαμόγελα, ενέργεια και την υπόσχεση για περισσότερη άσκηση

στην καθημερινότητά μας!